图七

笔者也曾走过大学岁月，而且也不算过去太久。我还记得当时由于我们没有忧患意识，曾陷于怎样的境地。我们都曾像很多人那样，从来不相信灾难的降临，更没有谁会为了预防将来的灾难而储蓄一些急用的钱。然而当我们的一个同学得了尿毒症的时候，大家都本愿意给他凑一些钱，但是力不从心，因为我们从来就不曾想过会有急需要钱一天。最后虽然我们想尽办法进行募捐，但大多数学生像我们一样早已将下个月的钱预先支出了，又有谁能凑出钱来。我们只能看着那个同学早逝在大好的青春。所以我要这样说，虽然我们需要的不过只是双脚之下两块小小的土地，但我们怎能将目光也锁定在脚下呢?如果我们不把目光放的远一点，不提前想到某些事情，终有一天会陷入无法挽回的境地。这就是人无远虑必有近忧的道理。 为了进一步了解大学生的消费心理与行为，我们继续设定了“购买物品时，首先考虑的因素”的选项。有15.20%的同学选择了“赶时尚”，也就是说进行某一项消费时并没有其他硬性意图，而只是为了赶时尚，例如学校流行的烫染头发、皮肤保养等。有些男生还专门购买别致的打火机、烟夹等用品均属此类;48.50%的同学选择了“实用性”，这一方面大多是因为用到某一物品才去购买，相对而言这些同学都是比较理性现实的;27.40%的同学选择了“价格低”，即使眼下并不需要这种物品，但因为它的价格低所以预先购买下来，诸如换季节衣服之类;8.90%的同学选择了“爱好性”，他们是为了自己的爱好而进行某一项消费。

　　图八

　　在消费心理范畴内，并没有绝对的标准。但是从整体上可以看出，大部分学生还是较为理性的，并不因为一时兴起而消费。但是可以看到也有一部分同学的消费是没有分寸的。

　　(3)费观念上我们也做了一定的调查，对待金钱，很多同学并不能以正常的心态来看待。调查中我们提出了“怎样花钱?”的问题，对于这个问题的回答也大相径庭。47.60%的人喧杂“坚持朴素”;30.30%的人选择“依据经济条件”，这样看来就有七成的人选择理性消费，但显然选择“依据经济条件”的人不怎么节省;18.60%的人选择“能花才能挣”，虽然他们的想法很好，但能否真的能挣回来却是一个未知数，我们并不排除有些同学在校期间就已经腰缠万贯，但据了解真正能靠自己本事赚钱的人，生活中都是很朴素的;另有3.50%的人选择“今宵有酒今宵醉”的消费方式，这种情况应当是物质与拜金主义发展的结果，使一些同学在大环境中形成了人生就是享乐的错误观念。

　　图九

　　笔者甚至见过这样的学生，没有钱的时候不好意思跟家长说，就寄了一封信回家，然而当家长打开信封的时候，才发现里面什么都没有，只有一张面值一角的纸币。可怜天下父母心，如果是钱打晚了都会遭到孩子的埋怨。

　　二、从调查中看大学生的消费心理与消费行为的特点

　　1、通过调查，我们获得了大学生消费方面的基本资料，通过分析可以在消费心理方面总结出一下特点：

　　(1)理性消费仍是主流。这说明大部分学生还是比较理性客观的，也许这与农村大学生占大学生总数比例较高有很大关系。调查表明：讲究实用和理性消费仍是被调查大学生主要的消费观念。多数的大学生月消费都控制在500～900元之间，每个月的消费数额比较稳定，而且一般大部分花在衣食住行等必须消费上。我们不能排除部分学生的感性太强，但是从整体来看，在今天大学生理性消费仍是主流趋势。当然在大学校园内也不乏品学兼优，能靠自己双手养活自己的人，但是我们也可以看到，凡是自己有能力养活自己的人，他一定知道钱来之不易。 消费中的攀比心理。我们知道社会学家让·波德里亚认为，商品除了使用价值和交换价值以外，还具有另外一种价值属性，那就是符号价值。这种“重视商品所传达的社会和个人信息的消费行为，就叫做符号消费”。在符号消费中，很多人需要和别人保持一致，或者要与别人区别开来而消费。这种消费没有明确的现实意义，而只是同学为了与某一群体在形式上保持一致，追风随潮性地消费。比如在形象方面，大学生越来越注重外表的美感而放弃了真正的美，烫染头发、奇装异服等等行为无不体现着审美观的病态现象。朴素、健康、自然的美才是真的美感。 这种攀比心理就是很多学生青睐名牌的根源所在，也许穿上名牌的衣服可以在心理上给他们优越感，但为此而付出的代价也是不可忽视的。

　　由于这种攀比心理，直接导致了一部分同学消费结构的不合理，如很多女生为了美容保持身材等而降低了伙食消费，而购买一些化妆品。还有些男生为了抽烟上网也节省出吃饭学习的钱，或者为了买一部手机或电脑而一年之间过着拮据的生活。 缺乏忧患意识，无储蓄观念。很多同学属于“月光族”，或者还没有到月底就已经把所有的钱都花完，更有一些同学上月花下月的钱而出现负债现象，这些都说明当今的大学生缺乏忧患意识，没有储蓄观念。也就是说这些同学的财商并不高。罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”事实也正是如此，同学们缺乏理财观念，不管家里一个月给多少钱都留不住钱。由此可以想象，这些同学如果出了学校，在人生的道路上也是很难留住钱的。不管一个月能挣多少钱，如果一分钱也没有留住的话，那又有什么用呢?其实能留住多少钱比你能挣多少钱更重要。从这一点看，为了以后的漫长人生，在大学时代就应该了解一定的理财知识，具有一定的“财商”。很多同学平时不能考虑周全，在急需要钱的时候才发现，钱早已经支配出去了，关键时候就只能借钱消费，这也就出现了负债现象。 对于大学生这一基本属于单向支出的特殊群体，我们可以用一个简单的方法来计算他们的“财商”及生存能力，即不计算读书过程中自己挣得的钱，而只计算他们从家里拿出了多少钱，有实际用有了多少东西，如电脑、证件等可有价值物。用一个简单的算式表示就是：

　　能力=实际拥有物品价值/从家里拿出的资金

　　能力值越高也就是说这个同学在校期间，通过自己的能力获得的东西越多，他所使用的资金价值也就越大。如果经常用这个算式来衡量自己，那么大学生的消费会更“价值化”一些。

　　2、通过对调查所得数据资料的分析，我们可以发现大学生消费行为方面的特点： 盲目无计划性。这种消费行为一般是由互相攀比的心理造成，过于感情消费。本身大学生心理并比成熟，在日趋风多元化的大学生消费上，有一部分同学是缺乏自己主张的。他们消费的可塑性很强，很容易就被潮流引导。看到别人旅游就想去旅游，看到别人买电脑就想买电脑，而不能真正做到从自身实际情况与需要与否出发，这种消费行为是非常盲目的。有很多同学开学时就把整个学期的费用一下子都带走了，然而由于缺乏计划性，可能学期刚过一半就没有钱了，而且大家都会觉得实际花销远比想象中要多。如果能有一个比较切合实际，并且详细周到的计划，一般就可以避免负债的情况。 独特求异性。大学生本身是一个社会发展趋势的代表，他们有着不同于一般人的好奇心与时代感，这就决定他们在日常消费中也很求新立异。比如对时尚的追逐，在时尚中略显落后的出众打扮，都显示了他们标新立异的特点。例如一些大学生搞特殊发型，打扮特异等。这种“个性”消费已经成为大学生消费的一个符号。 兴趣习惯性。这种消费是跟大学生个人的兴趣爱好，以及从小养成的习惯有关。每个人都有自己的爱好与习惯，只是因为爱好习惯的不同可能这方面的消费也不同。比如一些学生有抽烟的习惯，那么大学时肯定就会为抽烟而付出一大笔钱。而有的同学可能因为兴趣，例如喜欢吉他的同学为了买一把好琴一下子就要花去几百块。而另外有些同学喜欢书法，那么为了爱好而消费的开支就会小些。还有的同学偏好于收藏或者打扮，都会花去不菲的钱。总而言之，因为兴趣爱好而进行特殊消费是大学生消费的一大特点。

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