应尽量以"移动渐变"(Create Motion Tween)的方式产生动画效果，而少使用"逐帧渐变"(Frame-By-Frame)的方式产生动画，关键帧使用得越多，电影文件就会越大。

　　(三)多用矢量图形,少用位图图像

　　矢量图可以任意缩放而不影响Flash的画质,位图图像一般只作为静态元素或背景图。多用简单的矢量图形，复杂的矢量图形越，可使用菜单命令Modify (修改)/Curves(曲线)/Optimize(优化)从而减小文件。

　　(四)导入的位图图像文件以JPEG方式压缩。执行"file/publish setting",在Flash选项卡中即可设定,JPEG品质越高,文件越大。

　　(五)声音文件最好以MP3方式压缩，MP3是声音最小化的格式。

　　(六)限制字体和字体样式的数量。使用的字体越多,电影文件就越大;尽可能使用Flash内定的字体。

　　(七)尽量不要将字体打散(菜单命令为Modify / Break Apart)。字体打散后就变成图形了,会使文件增大。

　　(八)尽量避免在同一时间内安排多个对象同时产生动作，应该将有动作的对象安排在各自专属的图层内，以便加速Flash动画的处理过程。

　　(九)电影的长宽尺寸越小越好。尺寸越小，电影文件就越小，可通过菜单命令Modify(修改)/Movie(电影)，调节电影的长宽尺寸。

　　(十)清除不必要的元件。把图库里的没有用到的元件删除，在图库的右上角选择OPtion/select Unused Items或选择没有作用的库元件后，点鼠标右键选择delect删除即可。

　　五、结束语

　　随着现代化教育的发展，作为现代教育技术重要组成部分的多媒体教学应用已成为教师不可或缺的能力之一，制作优秀的多媒体教学软件离不开好的开发工具，Flash的强大功能使它在课件制作领域越来越受欢迎。

　　[参考文献] [1]刘燕彬.《用FLASH 制作多媒体课件》.人民邮电出版社.2003年2月. [2]黄刚.《Macromedia Fash MX标准教程》.北京希望电子出版社.2005年7月. [3] 彭丽英.《多媒体基础教程》.科学出版社.2004年8月.

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