摘 要：本文分析了高职院校图书馆信息资源建设中存在的问题，提出了网络环境下高职语院校图书馆信息资源建设的专业化、系统化及协同一致等原则，阐述了网络环境下高职院校图书馆信息资源建设的若干对策。

　　关键词：网络环境;高职院校;信息资源建设

　　一、引言

　　随着计算机技术、网络通讯技术的迅速发展与普及，图书馆的信息服务工作开始步人网络化、电子化和虚拟化服务的新时期。在新的信息环境中，信息资源的开发利用已成为社会经济发展的动力。传统图书馆开发利用的资源主要是各种印刷型文献，加之传统管理体制的约束，未能对文献资源作深层的开发，结果造成文献资源的遗漏、沉积等严重浪费现象，大大影响了文献资源的利用。为了适应信息社会的需要，图书馆的信息资源建设必须由传统方式向电子化、数字化方式转化。如何开发高职院校图书馆信息资源已成为图书馆情报工作的当务之急。

　　一、高职院校图书馆信息资源建设中存在的问题

　　1.信息资源比较丰富，但利用率比较低。

　　互联网上的信息日新月异，以爆炸性的速度增长，知识的生命周期相对缩短，导致高职院校图书馆的信息资源相对得到比较快的发展，信息资源相对比较丰富。如我校图书馆电子资源有万方数据资源系统、超星数字图书馆、CNKI中国期刊全文数据库、书生读吧电子图书等资源，但是网上既有大量有价值的信息，也有许多冗余低劣的，甚至是错误荒谬的信息。而且网上的信息资源分布是杂乱无章的，缺乏有效的组织，只提供通用的网络检索工具，而且大部分高职院校学生读者都缺乏利用文献的热情，没有专业性的检索知识，无法对信息进行正确有效的检索、加工分类和筛选, 这给高职院校学生选择和利用网上信息资源造成困难。

　　2.思想观念比较落后，基础设施陈旧。

　　长期以来，以文献资源的馆藏量作为衡量图书馆发展水平的重要标志。而信息时代，则以文献资源的质量、图书馆电子化和网络化程度以及读者查找信息的检索效率作为评价图书馆发展水平的主要依据。因此，高职院校图书馆要转变信息资源建设的观念，在增加信息总量的同时，还要注重质量以及新技术的应用，加强图书馆电子化和网络化建设。大多数高职院校已实现了图书馆自动化，包括书目数据化、借还微机化以及馆藏图书信息检索的自动化等，但校园网和宽带网的建设速度较慢。而要利用电子资源和网络资源，需要建设先进的软硬件设施。绝大部分高职院校图书馆建立了电子阅览室，但要么网速慢，要么缺少电子信息资源;机位设置太少，根本不能满足需求;更没有专门的技术人员来维护和建设，以至于读者只能上网聊天、玩游戏。因此，高职院校图书馆不但要建设好网络设施，还要进行开发利用工作。

　　3.高职院校图书馆人员素质不适应网络信息服务的需要

　　由于客观因素，高职院校图书馆缺少具有较强信息意识、信息技能和多学科知识的复合型人才，正规计算机、信息管理专业学历的工作人员也很少。 现有人员的外语、计算机水平较低，知识结构单一，受传统观念影响较重。信息服务意识淡薄，没有树立现代的图书馆理念。信息人员素质水平不高，以致高职院校图书馆信息服务仍处于低层次阶段，有些图书馆甚至没有开展信息服务。即使开展信息服务的高职院校图书馆，服务内容也比较单一，没有开展形式多样的服务;提供一次文献多，很少提供二次、三次文献;对文献信息缺少分析、综合;运用现代技术提供信息少，手工操作服务多;坐等上门被动服务，不习惯主动服务;没有主动配合教师的科研项目开展信息服务，更没有进行跟踪服务;馆藏文献的数字化、特色数据库的建设和网络资源的开发尚待时日。[2]

　　三、网络环境下高职院校图书馆信息资源建设的原则

　　1.专业化原则

　　专业图书是职业院校图书馆的重点藏书和特色藏书。图书馆应根据本院校的专业设置和课程设置，教学和科研的信息需求来组织藏书，一方面要满足学生系统学习专业课程之用，另一方面要为教师提供完成教学和科研工作以及进修提高所需要的信息资料。

　　高职院校以市场为导向，有时会根据社会需求，及时调整专业设置，教师还需要不断吸收新知识、新理论、新技术，去更新和补充教育和教学内容。所以图书馆在信息资源建设中，还需注意随着学校专业设置和教学内容的变化及时调整馆藏重点，收集相应对口的信息资料，保证满足教学工作的信息需求。对于即将停开的专业和课程，及早控制相应信息资料的入藏量，避免资源的浪费和闲置。

　　2.系统化原则

　　图书馆要系统地收藏院校开设专业的信息资料，突出馆藏特色，还应系统地收集国内外有关职业教育理论与实践方面的信息资料，以供学校干部和教师学习、交流与研究之用。图书馆不但要重点收藏专业方面的信息资料，还需要适量收藏学校素质教育和培养“复合型”人才所需的一般信息资料。除了要收藏传统信息资料，还要使电子信息资料占有一定比例。

　　3.协同一致原则

　　协调处理好信息资源建设中数量与质量的关系。图书馆信息资源建设水平与信息保障能力的高低，有赖于一定数量的信息资料，又取决于信息资料的质量。因此，图书馆在经费较紧张的情况下，既要保障馆藏数量的增长，更要把着眼点放在优化馆藏，提高馆藏的利用率上。

　　协调处理好收集专业信息资料和一般信息资料的关系。图书馆要保证专业信息资料的完备性和连续性，建设起专业性较强的信息保障体系。对于专业外的信息资料，图书馆要及时掌握读者的信息需求，分析研究其流通率和拒借率，找出热点和非热点的变化规律，在经费许可的情况下，尽量满足读者的信息需求。[3]

　　协调处理好传统型信息资料和电子信息资料建设的比例关系。图书馆在信息资源建设中不能忽视传统信息资料的基础地位，又要结合实际需要，适当加大对电子信息资料的采购力度，积极开展馆藏文献数字化和开发网上信息资源、建设虚拟馆藏方面的工作，使各类信息资源的建设协调发展。

　　四、网络环境下高职院校图书馆信息资源建设的对策

　　1.更新服务观念，加强网络信息资源建设

　　当今社会，信息呈爆炸性增长态势，任何一个图书馆不可能拥有用户所需的所有文献资源，信息资源的相对短缺严重制约了图书馆的信息服务能力。因特网的不断发展，使信息交流模式正在发生变化，即由面对面的交流转变为人机对话，由纸质信息交流转变为电子信息交流，由以文本为主转变为远距离虚拟呈现。高职院校图书馆要适应信息技术尤其是网络化的发展需要，必须改变封闭式的图书馆自动化系统，搞好自身的网络化建设。从全球因特网的发展和我国高职院校图书馆利用因特网的情况和趋势来看，我国高职院校图书馆利用因特网开展信息服务已逐渐具备条件。高职院校图书馆必须充分利用新的信息交流媒体，树立起全新的服务观念，使图书馆继续保持信息服务中的主导地位，在虚拟空间中为用户提供更实在的服务。建立科学的馆藏信息资源体系，优化馆藏结构尽管因特网的出现给图书馆拓展了信息资源的获取途径。在网络环境下，馆藏建设急需探讨的是如何建立起具有本馆藏特色的核心藏书保障体系。[4]同时，也要更新传统的馆藏概念，使馆藏由单一的印刷型向多类型、多载体方向转变，要加大电子文献的入藏力度。首先根据院系的办学方向和学科建设走向，确定馆藏定位。

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