【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 课堂沉默；教师；教学
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正文：

当然，教师非自发的课堂沉默尽管能起到意想不到的效果，但是我们不能一味追求这一效果，而不顾整个课堂教学。教师的课堂沉默必须在整个课堂教学中进行，既能引起学生的积极关注，启发他们思考，又不能使课堂教学因之而变得离散脱节、失去其有机性，只有这样教师的课堂沉默才能达到好的效果。
 
参考文献：
[1]教育部．义务教育语文课程标准[M]．北京：北京师范大学出版社，2001．
[2]杜鸿林．沉默是金——班主任工作点滴[J]．四川教育学院学报，2001,(17〕增刊．
 
 

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