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问课堂教学谁主沉浮

来源：互联网 admin | 张伟威海工业技术学校

摘　要：通过根据专业选取教学内容，运用多种教学方法和手段，完善考核评价，丰富网络资源等方法，真正地让计算机课堂教学充满活力，让学生在学习中享受到乐趣，并最终将枯燥无味的知识转化为解决生活、工作实际问题的技能。

【分　类】教育科学
【关键词】教学,课堂
【来　源】互联网
【收　录】中国学术期刊网

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