摘　要： 语文课堂教学气氛要活跃，就必须源头有“活水”，以学生为主体，让学生学得主动、生动、活泼、创新。教师是课堂教学的组织者、倡导者，要冲破课堂教学结构模式化、过程程式化、教授表演化的束缚，以创新教育为灵魂，培养良好的师生合作意识。在课堂上产生情感共鸣，相互沟通，信息反馈畅通等，促使学生思维更加活跃流畅。结合新课改理念和自己平日教学实践，我注意做到以下几点：

【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 为有源头,活水来
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网