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在初中化学教学中开展研究性学习策略
来源:互联网 admin | 张海莲 山东省胶州市第十八中学
摘 要: 研究性学习对培养学生的创新意识和创新能力,提高学生的整体素质和综合能力有着重要作用,本文从立足课堂,发挥学生的主体作用,激励评价、鼓励学生,运用正确的教学策略,拓宽知识面,分析探究与学习的关系等几方面探索在化学教学中开展研究性学习。

【分  类】 教育科学
【关 键 词】 初中化学,学习策略,开展研究
【来  源】 互联网
【收  录】 中国学术期刊网
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