浅谈七年级新生的转优教育
来源:互联网 admin | 朱校华 江西省上饶市信州区秦峰中学
摘 要: 义务教育阶段农村学生大多在学习上产生:游手好闲;敷衍了事;装模作样等,怎样寻找一条让他们转优的路子,通过多年的探索与总结,提出了立足于课堂教学、扎根于巩固训练、入驻于归纳小结等三条方案,重在与时俱进,一切为了学生的发展。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 课堂教学,习惯弊端,有机序列.
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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