让数学妙趣横生
来源：互联网 admin | 蓝心举 山东省即墨市龙泉街道龙泉小学
摘 要： 小学数学计算教学出现很多问题，学生的计算能力下降，主要表现在计算正确率下降，口算速度减慢等。学生对计算的兴趣并没有提高，数学思维能力也没有得到应有的培养。必须重新审视计算教学，继承我国传统计算教学的精髓，在培养学生的计算兴趣同时，提高计算技能，发展数学思维能力。
【分 类】 教育科学
【关 键 词】 小学数学,兴趣,思维,技能,计算教学
【来 源】 互联网
【收 录】 中国学术期刊网
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