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关于大学生教育管理中 班主任(或辅导员)工作需注意的几个问题
来源:互联网 sk001 | 徐小琴
【分  类】 文化研究
【关 键 词】 大学生教育管理  班主任(或辅导员)工作  问题  对策  
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  摘要:当今社会,大学生内心世界发展受经济社会发展的影响越来越深,了解他们真实的思想动向难度越来越大,而班主任(或辅导员)作为大学生教育管理工作中的一个重要角色,在实际工作中,要贯彻解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线,不断创新工作思路和工作方法,进一步提高工作质量和水平,努力培养中国特色社会主义事业的新一代建设者。

  关键词:大学生教育管理 班主任(或辅导员)工作 问题 对策

  作为一名高校大学生教育管理工作者,我们的工作对象是一批具有一定知识水平、有一定世界观和价值观基础的、热情追求、关心社会,却又时而“盲从”的大学生,我们不但要明确自己的工作职责与作用,还要了解、熟悉自己的工作对象,这样才能有的放矢,富有成效的工作。班主任(或辅导员)担任学生教育管理工作的一个重要角色,做好新时期的学生教育管理工作,要着重把握好以下三个方面问题:

  一、充分认识大学生教育管理中班主任(或辅导员)工作的重要性

  以我校为例,我校为职业技术学院。职业教育侧重培养社会需要的专业技术人才,同时注重培养学生树立正确的、健康向上的世界观、人生观、价值观,坚定的共产主义理想和社会主义信念,培养学生的实践能力和动手能力。在大学生教育管理中,班主任(或辅导员)与学生接触机会较多,班主任(或辅导员)的思想及行为对大学生影响最深刻,班主任(或辅导员)既“传道、授业、解惑”,又充当理论与实践、学校与社会的媒介,从某种意义上讲,班主任(或辅导员)工作责任更大。工作中,要从培养人才的高度,充分认识:人才是知识和技术创新的载体,是实施科教兴国战略的关键所在。高校作为先进生产力的重要动力源,作为传播先进文化的重要阵地,承担着为现代化建设培养高素质创新人才和推动科技进步的重要任务,实施人才战略充分体现全面建设小康社会、贯彻落实科学发展观的重要性和紧迫性,树立人才是生产力的重要因素、是第一资源的观点,认真研究新形势下高校学生教育管理中出现的新情况、新变化以及当代学生的心理特点和发展规律,科学分析和认真解决学生在学习、生活和社会活动中遇到的实际问题,加快人才培养步伐。

  二、不断创新班主任(或辅导员)工作思路和方法

  当今社会,大学生内心世界越来越复杂,了解其真实的思想动向也变得越来越困难,除了通过调查、访谈、座谈等方式外,关注社会思潮,如互联网上的动态、阅读物的思想倾向等也非常重要。班主任(或辅导员)在实际工作中,要贯彻解放思想,实事求是,与时俱进的思想路线,不断创新工作思路和工作方法。一要与大学生广泛开展交心、谈心活动,建立良好融洽的师生关系。班主任(或辅导员)在与学生交往时要以尊重学生为前提,以平等的姿态出现,让学生与教师产生情感上的共鸣,这样,学生会把教师当成尊敬的兄长、信赖的朋友,教师的教诲才会被学生乐于接受,师生间的交往才能进一步深入,沟通才会及时。二要加强学生干部队伍建设。高素质的学生干部队伍是学校各项导向性措施的具体实践者和体现者,具有重要的引导和示范作用。由于学生干部队伍直接根植于学生之中,能够及时了解广大学生的思想动态及学习生活中的具体问题和困难,既可以及时与学生沟通,又可以直接带动和影响周围的同学,因此,班主任(或辅导员)对学生干部要重点扶持和支持,充分发挥他们的主观能动性,为他们的健康成长创造良好条件。三要树立健康向上的良好班风,为学生全面发展创造好的外部条件。健康向上的良好班风对每位学生都有巨大的驱动力和制约力,但由一个群体到形成一个班级集体要有一个过程。首先,要确定能够被学生接纳的目标,使学生产生实现目标的欲望。其次,在建立班级奋斗大目标时,帮助学生确立与之同轨的个人小目标,这样学生在大目标的实现过程中既能积极参加,又能体现大局观、感受责任感和享受荣誉感。第三,班级集体必须有正确的舆论氛围,对班级成员的言行能起到制约和调节作用。第四,要充分调动和依靠社会力量,形成学校教育、家庭教育、社会教育相结合的综合教育体系,特别提醒的是,社会教育应当是通过社会实践活动,从中找出差距和不足,进而不断缩小与社会的磨合期,提高对社会的认知度和自已的社会竞争力,来适应未来社会发展的需要。

  三、进一步提高班主任(或辅导员)工作质量和水平

  胡锦涛总书记在党的十七大上的报告中指出,要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出,培养什么人,如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。高校要围绕培养社会主义建设者和接班人的根本任务,着力做好学生的思想政治工作。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的桥梁、祖国的未来,要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质,只有真正把这项工作做好了,才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。要充分认识新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性和紧迫性,增强历史责任感和使命感,坚定信心,狠抓落实,切实把大学生思想政治教育工作提高到一个新的水平。这就为学生教育管理工作指明了目标和方向。思想政治工作不只是说教,也不空洞,而是具有丰富内容、实实在在的。班主任(或辅导员)就是高校中思想政治工作最贴近学生的基层教育者,也是思想政治教育的第一责任人。进一步提高班主任(或辅导员)工作质量和水平,有利于提高学院学生教育管理质量和水平,有利于提高学生思想素质和政治素养,有利于推进高校的学风建设。

  1、加强思想道德教育,树立正确的理想信念。帮助学生树立正确的世界观、人生观,以及坚定的政治方向,这是思想教育的根本所在。学生借助各种现代化传媒,虽能及时了解国内外大事,但毕竟缺乏正确的判断力,往往可能是片面的,甚至是错误的。因此,我们应当及时地启发、引导学生正确的认识国际形势和社会现象,并在教育中结合形势的变化、重大节日等开展爱国主义教育、社会主义教育,因为这是关系到政治方向问题。工作中,必须围绕培养社会主义事业合格的建设者和接班人这个育人中心任务,开展思想道德教育。要立足于思想品德和形势与政策教育课,把课堂教学与解决学生思想实际问题相结合。把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观纳入新生入学教育的日程,帮助和引导青年学生正确思考人生,树立正确的世界观、人生观和价值观,使邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要政治理论不但走进课堂、而且走进学生头脑,促使青年学生坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,勤奋学习、努力成才。

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