三、结语

　　教师的语言是一门科学，更是一门艺术。教师工作是创造性的劳动，在教师劳动的每一领域，都需伴有取得沟通教育对象心灵最佳效益的语言;教师应有一个语言库，贮有丰富的资料，取之不尽，用之不竭;教师还应具有很强的驾驭语言的能力，根据需要，呼之即出，信手拈来，用得妥贴。所以要做一名合格的教师，只有熟练地掌握和运用语言，把握语言在写作教学过程中的地位、影响，才能提高教师业务水平和教学质量，才能不断提高学生的写作水平。

 2/2   首页 上一页 1 2