摘　要： 摘要：目的：分析就儿科护理工作中，肢体语言沟通护理法的应用效果。方法：采取随机抽选的方法对于我院诊疗的儿科病患进行抽取，共170例，选取时间为2016年5月—2017年6月，采取平均分配法均分为观察组和对照组两组。对照组病患给予一般性语言护理并给予出院指导，观察组以此为基础加以肢体语言沟通护理，就两组病患护理前后的顺应性治疗指标进行比较探析。结果：就较为配合率、较为排斥率的对比，两组并无十分明显差异（P>0.05）。观察组完全配合率50.6%，明显高于对照组的23.5%，

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