2.5提高规避风险的安全意识

　　医疗风险是指医疗活动中医疗行为的执行机构与执行人员可能被患者或家属提起医疗事故鉴定或诉讼的可能，包括医疗事故，也可能只是医疗纠纷[14]。一位医学院校的校长曾经说过“你们从当医生的第一天起，就要做好站在被告席上的准备”，当面对有些思想比病情还要复杂的病人时，就不觉得是危言耸听了[15]。实习医师发生医疗纠纷的原因主要有：缺乏法律意识，缺乏沟通技巧，技术操作不熟练，医疗文件书写不规范等[16]。预防医疗风险的关键是要有防范风险的意识，有了防范意识就有可能避免风险，据有关研究发现，经过医疗风险意识教育的学生，其医患关系的处理符合医生要求，自我保护意识强[17]。并且医疗风险防范意识教育必须坚持，常抓不懈，将培养良好的职业道德放在首位，教育医学生以高度负责的态度关心病人，善于观察，勤于思考。多看、多听，不急于求成，盲目自大，扎扎实实进行临床实习的每一步。有意识地进行自我修通能力的培养[18]，善于自我调节，以良好的心态面对当前的医疗环境，完成临床实习和角色转变，为今后成为合格的临床医师做好充分的准备。

　　综上所述，加强临床实习生医患沟通能力等软技能的培养，以及提高预防医疗风险的安全意识，适应新形势对医疗工作的要求，将大力促进我国医疗事业的发展，医学教育工作者任重而道远。

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　　[1] 基金项目：浙江省教育厅2009年度科研项目，课题编号Y200908015;浙江省教育厅2012年度科研项目，课题编号Y201223535

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