摘　要：评估延续性护理对不同性别2型糖尿病患者知识和行为能力改变的影响。方法：对2016年1月到2018年3月期间收治的146例糖尿病患者进行临床研究，对对照组及观察组糖尿病患者的知识以及行为能力进行评估。结果：观察组的女性及男性患者在知识水平得分上都显著高于对照组（P<0.05）。与对照组相比，观察组的男性及女性患者在护理行为得分上都显著提高（P<0.05）。结论：延续性护理能够改善糖尿病患者的知识水平以及行为能力。



【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 延续性护理；糖尿病；知识及行为能力
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网