摘　要：目的：探讨老年人骨质疏松采用健康教育模式应用的具体效果。方法：选择我院体检中心2014年1月至2015年7月参与保健体检的老年人200人，实施针对骨质疏松防控的健康教育，就所得资料与实施前行回顾性比较分析。结果：实施健康教育后老年人掌握骨质疏松的防控知识和预防行为情况显著优于没有实施健康教育的老年人。结论：针对老年骨质疏松的相关特点，实施全而、整体的健康教育，可促进患者建立良好生活

【分　 类】 医药卫生
【关 键 词】 骨质疏松；健康教育；研究进展
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网