摘　要：当前中小学校已全部执行新课标，“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程改革的理念之一。学生都是90后甚至是新世纪的产物，他们的生长客观环境和主观意识与七十年代、六十年代或更早的人有着天壤之别，尚若教育不当，将会影响这一代学生，这是我们教育部门特别是一线教师迫切需要解决的重要课题，。要研究解决这一问题，首先是了解新形势下农村学校的现状及其生成原因，探究学校教师工作的形式与策略、提高教育效益的途径，切实提高学生的素质。

【分　 类】 化工与理学
【关 键 词】 课堂  师生互动  尝试
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网