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基础科学人气时间

上传时间：2018-10-22

科学（3～6年级）课程标准提到：“探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”青岛版科学教材根据小学生认知规律和年龄特点，以学生的生活经验为主要线所，使...

上传时间：2018-10-22

《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。这就要求我们在语文教学中,必须建立适应新课程体系需要的教学理念,走到学生中去,了解学生,指导学生,帮助学生,与学生对话,与学生分担成功的快乐或失败的经...

上传时间：2018-10-22

农村留守儿童的问题随着中国现代化经济的发展而不断进入人们的视野，问题不断日益凸现，严重影响儿童健康成长，影响社会和谐稳定。在我国广大的农村，由于留守儿童特殊的生活和教育环境而引发的一系列学习，生活，情感，心...

上传时间：2018-10-22

读写结合教学是提高写作能力的一种有效方法。读写结合的教学应贯穿整个小学语文教学。本文通过以朗读促语言文字的积累和以随文练笔促语言文字的吸收消化两方面阐述小学低年级语文教学如何落实读写结合。 ...

上传时间：2018-10-22

在传统的物理课堂教学中，教师占据课堂的主导和主人地位，学生作为旁听者始终处在被动的地位。教学过程中的信息传递通过师生问答的方式，在教师与学生之间单向进行。课堂上没有学生之间的讨论和横向交流，学生缺少自...

上传时间：2018-10-22

《数学新程标准》中的一个新亮点是创设情境特别是主题图的创设，内容丰富的主题情景呈现相关知识。意欲体现《数学课程标准》“从学生已有的经验出发，尊重学生的经验和体验”的基本理念。在使用时要充分挖掘主...

上传时间：2018-10-22

诗歌的标题是诗歌的一部分，可帮助我们了解诗歌的内容，对诗歌进行归类，并借助同类诗歌的共性去体会诗歌所表现的特定的情感，诗歌鉴赏还要抓住诗歌细节和意象来体悟主观感情。 ...

上传时间：2018-10-22

大家都知道，如果能够在数学课堂之上合理运用教育游戏，那么学生的学习热情和兴趣将会得到显著提高。而教育游戏之所以能够把握住学生学习的兴趣点所在，是因为其特性中的游戏性与教育性并行，能够在引入游戏内容激发...

上传时间：2018-10-22

为进一步探讨学生心理素质健康状况，我校少先队经常组织学生进行心理咨询健康问卷，或面对面师生说心理话。调查对象是一到六年级全体学生。设计到的问题有：1、你对学习有兴趣吗？2、你的学习目标是什么？3、如果你考...

上传时间：2018-10-22

自主学习是学习者自觉地确定学习目标、制定学习计划、选择学习过程并评价学习结果的学习方式,具有自觉性、主动性、独立性和协调性的特点。近年来我国十分重视高职教育的发展,高职教育目前已成为我国高等教育...

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