摘　要： 在小学数学教学活动中，让学生自主参与教学活动是素质教育思想的基本体现，是学生生理心理发展的要求，是提高课堂教学效率的有效途径。教师在教学活动中应充分激发小学生自主学习兴趣，创设开放型课堂教学环境，教给学生自主学习的方法，从而培养小学生的自主学习能力。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 小学数学,培养,教学中,学生自主,学习能力
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网