摘　要： 美术欣赏课，有助于学生拓宽视野，陶冶情操，对于培养具有创新精神和实践能力的未来人才具有其它学科所无法替代的作用。创设广阔贴切的人文情境教学，让学生以所喜欢的视觉方式体验到更加多样的文化情趣，满足自己的认知和情感上的需要，从而充实自己的心灵。我们通过各种途径和方法引导学生在人文的情境下进行美术欣赏，培养学生的审美素质。

【分　 类】 基础科学
【关 键 词】 中小学,培养学生,美术欣赏,审美素质
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中国学术期刊网