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教育科学人气时间

上传时间：2018-10-22

普通高中地理新课程标准明确要求“地理教学的目的之一就是要让学生掌握必备的地理基础知识，培养他们的地理素养，增强学生的地理学习能力和生存能力，倡导自主学习、探究学习。”高中的地理课程是为进入高等学校做...

上传时间：2018-10-22

新课程目标向教师提出了全面实施素质教育的实质性内容和具体要求。目标以学生的学习为中心，学会学习，促成学生的全面发展和终身学习为目的。在这样的背景下，作为高三历史教师在积极地参与这场课程改革之中的同时...

上传时间：2018-10-22

随着科学技术的迅猛发展和农村远程教育资源网的建设，我们农村小学也开始有了多媒体教室，现代教育技术也悄然走进农村课堂，以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情景，促进了教育技术的信息化，构建起了...

上传时间：2018-10-22

语文教学是一门艺术。如何调动学生学习语文的兴趣，构建充满磁性的语文课场？教学中只要我们以学生的兴趣做为突破口，根据教学内容，优化教学方法，精心设计好每一个教学环节，做到课伊始，趣意生；课正行，趣意浓；课已尽，趣犹存...

上传时间：2018-10-22

大学英语视听说课是传统的听力和口语相综合的一门新课程，教材教法方面的研究相对薄弱。本文对视听说课堂材料组织、课堂组织、课堂组织实施和课堂提问等实践环节进行了剖析总结，希望能与从事这门课程的同行们共...

上传时间：2018-10-22

对于大学新生来讲，如何改进在进行环境认同、学习、人际关系、生活自理等各方面的适应时可能因承受持续性的压力而产生一些生理与心理的症状等是他们的主要课题，也是高等教育应重点解决的问题。因此，高校应重视新...

上传时间：2018-10-22

刚从初中升上高中的学生，都觉得高一物理难学，特别是对意志品质薄弱和学习方法不妥的那部分学生更是使他们过早地失去学物理的兴趣，甚至打击他们的学习信心。如何搞好初高中物理教学的过渡衔接，帮助学生尽快适应高...

上传时间：2018-10-22

读史使人明智。历史能使人认清人类社会发展的动向，形成乐观进取的人生观、世界观、价值观，有助于对人们进行思想道德教育、传统美德教育和爱国主义教育，以提高全民族的素质。历史教学对提高国民素质和推动人类社...

上传时间：2018-10-22

研究性学习对培养学生的创新意识和创新能力，提高学生的整体素质和综合能力有着重要作用，本文从立足课堂，发挥学生的主体作用，激励评价、鼓励学生，运用正确的教学策略，拓宽知识面，分析探究与学习的关系等几方面探索在...

上传时间：2018-10-22

教学过程实际上是一个创造性的过程，是一个研究的过程，也是我们教师自身发展的过程。在新课程理念指导下，把研究教材和教学实践紧密结合起来，不断积累和掌握有效教学的策略，全面提高学生的创新能力，促进学生创造性思...

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《苏州大学学报（哲学社会科学版）》是由苏州大学主办的综合性哲学社会科学类学术期刊。其前身为东吴大学1906年创刊的《东吴月报》（又名《学桴》），是我国高等学校及时...