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浅析学生思想品德教育的现状、存在的问题 及改进的对策
来源:互联网 sk005 | 张万英
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 中学生思想品德教育   问题   对策
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:
【摘要】:本文分析了当代中学生思想品德现状,从学校、家庭及社会三方面教育存在的弊端和误区,提出了相应的改进对策,为学校、家庭及社会教育提供参考。
【关键词】:中学生思想品德教育   问题   对策
 
    加强和改进中学生思想品德建设,对于实现全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的意义。加强中学生思想品德教育的探究是我们所面临的一个重大课题。
 一、新时期中学生思想品德状况
    目前从总体来看,中学生的思想品德状况是好的。热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中学生精神世界的主流。但是,新时期中学生思想品德状况也存在不少问题,如:学习积极性不高,缺乏远大的理想和坚定的信念;相当一部分中学生法制观念淡薄,缺乏防患意识和自我保护能力。享乐主义、极端个人主义在一部分中学生当中不同程度的滋生;绝大部分学生动手能力差,依赖性强,缺乏创新精神和实践能力;少数中学生心理素质差,一遇到逆境就不能振奋等种种问题,应该引起社会和教育工作者的高度关注。
 以上存在问题,主要有三个方面:即学校、家庭、社会在教育思想、教育方法、教育环境等还存在种种弊端和不足。
  二、中学生思想品德教育存在的问题
   (一)学校因素:重智育轻德育  重理论轻实践  
 学校教育培养的目标应是德智体等方面全面发展,品德被列为“五育”之首。德育与智育在学校教育中,本应是同步提高、互相促进。然而,在如今的学校教育中,重智轻德的状况却一直未有实质性的改变。以考试分数定录取线的高考,仍在主宰着整个教育教学,升学率、及格率依然是衡量一些中学声望和地位的首要标志。有些学校即使重视德育工作,但教育方式单一、思想品德课纯粹是灌输理论知识为主,缺少实践体验,造成了学校教育理论和实际脱节。若不改变德育失衡状况,德育教育的成果难以提高。
   (二)家庭因素:教育思想和方法不当  过于溺爱或放任自流
    许多家庭的父母由于“望子成龙”、心切,在教育子女方法上出现两种极端:一种是过分溺爱。只要孩子取得高分,考上好的学校,对孩子提出的各种要求一味迁就,有求必应。结果分数上去了,却染上了很多坏毛病和不良习惯。一种是动辄打骂。有些家长对孩子期望过高,一旦发现距离目标过大,重则马上“打”字当头,轻则火冒三丈,恨铁不成钢。这样往往使孩子产生严重的逆反抵触心理,事与愿违。一些家庭的父母外出打工或工作太忙,没有时间关注子女的学习、生活,轻教育重养育,放任自流。一些父母素质较低、言行举止不恰当……这些对孩子产生极大的负面影响。
 (三)社会因素:文化垃圾冲击市场  相关部门监管不力
    社会文化传媒对学生起着至关重要的作用。而今,一些不法商家,在利益驱动下,置社会责任于不顾,将大量的庸俗、暴力、色情的文化垃圾充斥市场。这虽非主流,却已是泛滥之势。严重影响学生科学世界观的形成。     相关部门对网络监管力度不够,一些青少年沉溺网络,浏览不良信息,热衷网络游戏,网上交友不慎,缺少自护意识等,影响了正常学习和生活。
 三、加强和改进学生思想品德建设的对策
认真研究新形势下中学生思想工作的新情况和新问题,探索和构筑学校、家庭、社会三位一体的青少年思想品德教育网络,为促进青少年思想品德教育发挥重要作用。
    (一)学校方面 
 1、学校必须建立各种督导和考核机制。要建立中小学生综合素质评价制度,在每学年结束时对学生综合素质进行评估,对三好学生、优秀学生干部、优秀团员的评选,必须将学生思想品德状况列为重点考察。学校建立健全德育工作的运行机制和网络体系,量化考评。
 2、学校教育是学生思想品德教育建设的主阵地。课堂上对学生进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育,引导广大中学生认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和进行的英勇斗争,培养学生崇高的爱国情操和优良的思想品质。要致力培养良好的道德品质和文明行为,培养和教育他们懂得为人处事的基本道理,规范和养成良好的文明生活习惯,形成积极向上、文明礼貌的品德。开设法制课,对学生进行法制教育,使他们学法、懂法、守法、用法,增强法律意识和法制观念。
    3、提升校园文化品位。增强学校的文化气息,发挥学生的主体作用,积极探索班级文化、走廊文化、板报文化建设的新形式、新思路,使校园的每一面墙都能激励人向上,每一个角落都能发挥熏陶育人的功能。同时,把掌握思想品德知识和进行道德实践紧密结合起来,寓品德教育于生活实践之中。根据不同层次的中学生的特点,开展内容丰富,形式多样的实践活动,使他们发挥特长、张扬个性、感悟生活,在实践中将优良的思想道德转化为自己的品质。
(二)家庭方面
1、父母是子女的第一任老师。父母的言行举止对子女起着潜移默化和言传身教的作用。为了子女的健康成长,父母一定要以身作则,做出表率,树立良好的道德榜样,以示范引导孩子的成长。父母在与子女朝夕相处中,要抓住任何机会运用日常生活的大事小节对子女进行正反面教育,使孩子懂得为人处事的道理。
2、家庭和谐相处的氛围对孩子的成长不可忽视。父母要有平等民主意识,不搞家长制,家庭成员和睦相处,父母不要在孩子面前谈及社会阴暗面,以免给孩子带来消极影响。
(三)社会方面
    1、大众传媒机构要同党中央保持高度一致,要正面宣传报道社会的主流和积极进步的东西,要坚决抵制消极落后、腐朽内容的传播。    2、坚决取缔非法出版物市场,查封传播色情、暴力和伪科学的出版物。严格执行中小学周边不得开设歌舞厅、游戏厅等经营性娱乐场所的规定,努力净化文化环境。 
 加强和改进中学生思想道德建设是一项伟大而艰巨的系统工程,必须学校、家庭、社会等多方互动,形成合力,才能有效促进中学生全面发展。
 
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