浅谈西部边远地区如何实现小学英语课堂教学的有效性

来源：互联网 sk004 | 赵艳丽张雪莲

【分　类】教育科学
【关键词】小学英语高效课堂
【来　源】互联网
【收　录】中文学术期刊网

正文：

　　教育专家叶澜曾经说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。”因此，在英语教学活动中，西部边远地区教师必须十分关注学生的情感变化和自己的感情投入，想尽各种办法，运用多种手段，创设各种行之有效的活动，提高活动的效益，使英语课堂不但有“气氛”，而且有“效果”，使学生不但积极“动”起来，而且在“动”中有更多收获。

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