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段落展开法在英语写作中的运用
来源:互联网 sk005 | 唐桂珍
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 段落;段落展开;主题句;支撑句;结论句
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:
【关键词】段落;段落展开;主题句;支撑句;结论句
【中图分类号】
【文章编号】
段落既是全文的组成部分,又自成一体,有相对独立的主题思想。为了阐明主题思想,段落往往用一个句子概括主题,并置于段首,这就是主题句。段落中的其他句子都围绕主题句展开,对其进行叙述、说明或论证,这些就是支撑句。在段落结尾处,常需要对段落的主题作进一步说明、强调或总结的句子,这就是结论句。主题句是整个段落的核心,支撑句是整个段落的主体。段落的基本结构是“主题句+支撑句+结论句”。段落写作首先是主题句、支撑句和结论句的写作,这是英语段落写作中的最基本要素。段落内容要用细节阐明主题思想,以加强对主题信息的支撑,这就要展开段落。展开段落时要用一定的逻辑次序组织段落的内容,以保证段落的连贯性。
典型的段落由三部分组成:主题句、支撑句和结论句。主题句用来阐明段落的主要思想,指出谈论的话题是什么,所有支持主题句的细节和描述都与这一主要思想有关。支撑句用原因或事例等细节对主题句予以解释和说明,是段落的展开。结论句则可以用不同的措辞再次强调主题思想或回答主题句的隐含问题,有着首尾呼应的作用和画龙点睛的效果。
一、主题句、支撑句、结论句的写作
1.主题句的写作方法
主题句一般居于段首,通常在提供信息或解释观点的段落中使用。读者通过浏览主题句就可以了解段落的概要。主题句应是合乎语法规则的完整句子,以肯定句为主,同时需要限制词对主题加以限定或约束。为了准确表达观点,好的主题句需要使用关键词或词组。主题需要有可写性,不能太笼统,也不能太具体。例如:The three causes of the American Financial Crisis.该句不完整,缺少成分,不合乎语法规则,不能作主题句。There were three causes that led to the American Financial Crisis.而该句完整,成分齐全,是很好的主题句。
2.支撑句的写作方法
段落写作的第一步是写主题句,第二步是写支撑句。例如,针对“陈述你将生活在郊区的理由”的写作命题,第一步是写出主题句,如:There are several reasons why I will live in the suburbs next year. 第二步则列举数个理由展开主题。① There are two main reasons why I have decided to live in the suburbs next year. ②First of all,there is a transportation problem...③The second reason is that the suburbs are an amazing place to reside in....主题句:two main reasons(句①),支撑句:transportation problem(句②),an amazing place(句③)。作者就两个主要理由用更具体的细节支持主题句。可见,段落的展开依赖于支持主题句的细节。
3.结论句的写作方法
结论句通常与主题句一样包含段落中心思想,然而所用措辞和表达方式与主题句不同。在写结论句时,首先要把握主题句的关键词;其次要总结细节,回答主题句中隐含的问题;最后要用与主题句不同的措辞表达同一中心思想。
、如何把握段落的基本特征
主题句、支撑句、结论句是段落写作的最基本要素。此外,还要在宏观层面上保证段落内容的完整性、主题的统一性、逻辑的连贯性,把握好段落的这三个基本特征。如果抓住了段落的三个基本特征,段落成文之后就会骨架优美,形象清晰,整体感强烈。
1.段落的完整性
段落的完整性指的是段落展开充分。主题句一旦确定,就应该展开论述,细节越充足越好,可以使用给出数字、列举例子、进行描绘等方法来展开段落。例如:①Ever since the advent of a computer, it has played an important role in people's lives. ②Computers were applied to the process control of products and scientific calculation from the 1950s to 1970s. ③Scientists employed a number of computers in the simulation of power plants and weather forecasts at the beginning of the 1980s.④Nowadays, computers have become a moving office along with the Internet and phones so people can work using them anywhere, anytime.本段按照时间顺序提供细节②③和④,支持主题句①,举例说明计算机在人类生活的各个时期发挥的重要作用。
2.段落的统一性
段落的统一性是指主题思想贯穿整个段落。段落中的每个细节都应支持主题句。例如:①The capital city of a country is usually a very important city. ②Government offices are located in the capital city and political leaders often live there or nearby. ③The capital may also be the center of culture. ④Finally, the capital city can serve as a center of trade, industry and commerce. 句①是主题句,句②③和④是细节
3.段落的连贯性
段落的连贯性是指段落中的句子以清晰、符合逻辑的顺序连接。连贯性通过一致的时态、统一的逻辑顺序以及连接成分保证各个观点之间以及观点与主题句之间形成联系。在段落中,句子的时态要一致,如果随意变换时态,段落就不可能取得连贯性。段落内容的展开和组织都需要有逻辑性,组织段落常用的逻辑顺序有时间顺序、空间顺序、重要性顺序和熟悉度顺序等。例如:We enjoyed our visit to Dr White's house, which is perched high up on a hill. Walking up the long driveway,we approached the huge bronze door. A butler was standing in the open doorway, ushering guests into the house. Going in, we passed the oak-panelled library and the formal dining room before we arrived at the ballroom, where the reception was being held. Under three sparkling chandeliers, more than a hundred people were enjoying champagne, hors d'oeuvres and good conversation. 该段落采用时间和空间顺序写作手法,按照参观时间和空间顺序描写所见所闻,其时空顺序为:driveway→door→house→library→dining room→ballroom。
以段落为中心的英文写作技巧和方法可以延伸到篇章写作。篇章是段落的集合,篇章在结构上与段落是一致的。篇章的结构可以说是段落结构的扩展。段落的写作方法和手段同样适用于篇章的写作。
 
 
 
 
参考文献:
1. 关世民. 2008. 中学英语写作教学薄弱问题分析与解决对策[J]. 中小学外语教学(中学篇),(2):30-32.
2. 关世民. 2010. 转识成智:英语写作技能的训练途径与对策[J]. 基础教育外语教学研究,(6):38-42.
3. 黄梅,李远蓉. 2010. 三维目标的知识加工与教学策略[J]. 课程·教材·教法,(4):22-28.
4. 卢植. 2006. 认知与语言[M]. 上海:上海外语教育出版社.
5. 王笃勤. 2003. 英语教学策略论[M]. 北京:外语教学与研究
 
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