在10℃时某化学反应速率为0.1 mol × L-1×s-1，若温度每升高10 ℃反应速率就会增大到原来的2倍，为了把该反应速率到1.6 mol × L-1×s-1，则该反应进行的温度为( )。

　　A、30℃ B、40℃ C、50℃ D、60℃

　　解法一：应用类的方法

　　10℃ v=0.1 mol × L-1×s-1

　　20℃ v=0.1 mol × L-1×s-1×2=0.2 mol × L-1×s-1

　　30℃ v= 0.2 mol × L-1×s-1×2=0.4 mol × L-1×s-1

　　40℃ v= 0.4 mol × L-1×s-1×2 =0.8 mol × L-1×s-1

　　50℃ v= 0.8 mol × L-1×s-1×2 =1.6 mol × L-1×s-1

　　故选C

　　解法二：每升高10℃，反应速率增大到原来的2倍，则升高n个10 ℃，反应速率就会增大到原来的2n倍，

　　1.6 mol × L-1×s-1

　　0.1mol × L-1×s-1

　　=16=2n

　　则n=4，即升高 了4个10℃。

　　反应进行时的温度为10+40=50℃ 故选C

　　解法三： 每升高10℃，反应速率增大到原来的2倍，这是一个等比数列，则

　　an =a1qn-1

　　0.1× 2n-1=1.6 n=5

　　在10℃时某化学反应速率为0.1 mol × L-1×s-1 ，温度升高，又为等差数列

　　An=a1+(n-1)d=10+(5-1)×10=50 故选C

　　解法四：设提高的温度为x℃

　　0.1×2 X

　　10 ==1.6

　　1.6 2 X

　　10 ==1.6

1.6

　　X=40℃

　　反应进行时的温度为10+40=50℃ 故选C

　　时下正在课改，课改的目的就是提高教学质量，提高学生的学习能力，不管用什么方法解题，学生喜欢的方法就是好方法，我们应该让学生大胆尝试更多的方法，理性面对，通过一题多解、一题多变训练，不仅可以提高学生学生的发散思维能力，还可提高学生思维质量 和面对难题时良好从容的心态。