通过不断地实践，我们深切体悟到：虽然中考升学的压力愈来愈重，教学质量的追求度愈来愈高，不少老师、同学不免坠入题海，但老师们目前却已达成共识：题海战术长期实施下去，最大的恶果就是学生对教师、对学科的学习逐渐厌烦，最终导致学习的放弃，不利于学生能力的提升和将来的发展，因而杜绝题海战术，势在必行。我们坚信，实施有效作业，使作业真正做到“精、细、实、效”，必将成为老师们教学的执着追求。

　　【文献参考】：

　　1.孟娟;新课程下的作业布置 ----一种新的学习观;湖

　　南第一师范学报;2002年04期;

　　2.罗赛清;科学设计学生作业 提高学生作业效率;

　　湖南师范大学社会科学学报;2001年S2期;

　　3.王静娴;我国中小学家庭作业价值观研究;华中科技

　　大学;2006年。

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