摘要：生命只有一次，生命弥足珍贵。教育的目标是呵护生命，培育生命。生命教育的最大意义，就是引导每一个学生对未来更有信心。

　　关键词：课程为先 活动为本

　　生命教育以其独特的视角、内涵、思维方式、实践策略，越来越吸引着人们的关注，因为生命对人而言，只有一次。为此，2005年9月，我校以“实践生命教育，促进人格发展”为主题开始生命教育的探索与实践，旨在构建“关注生命个体、丰富生命体验、促进师生全面可持续性发展”的生态型教育实践平台。

　　一.开发生命课程，推进课程保障系统建设

　　课堂是进行生命教育的主阵地，也是生命智慧生成与发展的演练场。为让课堂成为教师激扬才情的场所，学生追求智慧的阵地，我校强化生命课程主渠道作用。

　　(1)开发生命校本课程。我们以《行为宝典》《礼仪天下》《感恩无限》《团结协作》《自励自救》《审事明理》为一至六个年级学生主题生命教育的内容，并以儿童心理特征和生活实际为基础，开发低中高三个系列的“生命价值阅读”课程，培养学生珍惜、尊重自己和他人生命的态度，增强爱心和社会责任感，从而更好促进学生和谐成长，获得健全人格。

　　(2)建设学生成长发展指导中心。开放心理咨询室“快乐聊吧”，拥有专职心理教师(国家二级心理咨询师)一名，为师生、家长提供专业的会谈咨询、电话咨询、网络咨询。

　　(3)开发“吾语心堂”心理健康教育校本课程。每双周1课时，以“脑力训练”、“人际技能”、“自我认知”、“生活生命”为四大主题授课，让学生掌握必备的心理技能。

　　(4)学科渗透生命教育。学校发布《学科渗透生命教育要点》作为指南，要求学生在学科渗透中渗透生命教育，针对学生身心发展规律，注意不同学科之间的有机整合和浸润，在教学中不断激活生命、丰富生命、开发生命潜能。

　　二.强化三大支柱，构建生命德育体系

　　我校将文化、基地、评价作为构建生命德育体系三大支柱，全力以赴进行建设。

　　1.贯通润化生命的文化建设。通过打造校园文化建设，形成爱我班级、爱我校园、爱我家乡、爱我中华、爱我世界的绿色人生的文化长廊。通过生命之源的景观文化建设，彰显师爱生、生爱师的精神文化，生命的文化建设使整个校园充满生命生机，洋溢着生命的温馨。

　　2.体验生命意义的基地建设。我校有爱国主义和革命传统教育基地(烈士陵园纪念馆、老干部局)，热爱家乡教育基地(安达公园、牛门、市标)，国防教育基地(武装部)，安全教育基地(安达市消防中队)社会广角教育基地(走访安达电视台、贝因美乳业、青少年活动中心)。每学年度定期组织学生前往基地看站活动，让学生从不同方面体验生命价值。

　　3.完善生命教育德育考核机制。建立德育名师制度，形成全员育人机制;建立星级评比制度，形成你争我赶良好局面。建立优秀家长评比制度，让生命教育深入家庭，延伸生命教育园地。

　　三.锻造三大品牌活动，凸显生命教育特色。

　　我校从人与自我、人与他人、人与社会、人与自然的和谐出发，强力打造三大生命特色活动。

　　1.读书活动，点燃生命之灵光

　　生命是美丽的，为进一步帮助孩子体会生命的意义，我们开设生命绘本读书活动，创建“一统五步”读书法。“一统”：即学校每周统一安排二节晨读时间，作为主题读书教育课;以《祖国在我心中》为主要读本，辅以相关的阅读文本资料和音像作品。“五步”：以班级为单位采取读、看、导、议、写的方式依次进行。结合语文传统教学的“诗教”，诵读经典古诗词和韵文式的《三字经》等启蒙读物，在学习祖国传统文化中汲取营养、弘扬中华传统美德，成为我校开展生命教育的一种全新的途径。

　　2.关爱行动，歌颂生命之旋律

　　爱心、责任心是生命价值最高体现。为让学生绽放生命的美丽，我校围绕中华传统美德教育，长年坚持开展“走出校园，实践社会”等系列关爱活动，开创了传统美德与生命教育相结合的工作新局面。每学期每个班级不定期走进社区“孤、老、病、残”家庭中两次，每个班级每学期献爱心累计善款达500余元。现在学校已形成四年组的慈善服务站——敬老院;三年组的慈善服务站——“丽华”老年公寓;二年组的慈善服务站——残贫家庭刘申;五年组的慈善服务站——贫困家庭杜望;六年四班——和平社区困难户杨士光等。学生们通过到留守儿童、单亲家中去，到贫困、孤寡老人家去，使他们在实践中学会了关注弱势群体，增强了他们的爱心与耐心。这一系列的社会实践活动，已成为我校生命德育工作的一个亮点。

　　3.快乐间操，强壮生命之体质

　　身体健康是生命的保障，体育造就健康体魄和人格。我校“保证学生每天一小时体育活动”列入生命教育内容，并以校编“武术操”作为拳头活动进行落实。两年多的“武术操”活动已成为学生最喜欢的体育运动项目。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。七年的生命教育已为师生打下亮丽的精神底色，塑造了阳光的心理暖色，奠定了强健的身体本色，为学校可持续发展奠定坚实的步伐——2007年学校被评为全国心理健康科研基地、2008年被评为全国红旗大队、2009年被评为全国书画百家书画特色教育示范基地、2010年被评为黑龙江省百万青年上冰雪活动先进单位、2011年被评为黑龙江省标准化先进学校、2012年被评为黑龙江省德育工作先进学校。“丰富孩子们的生命历程，为幸福人生奠基”是我们的共同追求，也是我们教育人的价值追求，让我们带着对美好未来的憧憬一路前行，让每一朵生命之花盛开的更加绚丽多彩。