星期四，天气晴朗、阳光明媚，班长魏斌又拿来了数学作业，并告诉我都收齐了。

　　魏斌走后，我习惯性的数了一下，怎么只有41本，“魏斌平时做事绝对不会出差错啊”，我纳闷道：作为班主任平时到班上去，他总是把班上的事打理的井井有条”,正因如此，我才让他当了近两年的班长、数学科代表。作业平时都是交齐的，他怎么会犯这种错误呢，难道是他又……”。话得从上次作业不齐的事说起，徐鹏彬是从初二第一学期才到我班上来的，小学毕业后因家贫外出打工一年，后来想上学了，就报到了我班，他平时学习也很努力，数学还能保持及格，就是作业有时交不上。有一次，魏斌拿来作业说是收齐了，我习惯性的问; “徐鹏彬交了吗”?他说：“他让徐鹏彬迟些交，毕竟他的基础……”“不行”，我喊道;“都像他一样就不交作业了”。事后我还给徐鹏彬单独做工作。徐鹏彬表示他从今以后定会和其他同学一块交上作业。

　　其实，我这样做也有苦衷，已经有个别学生效仿徐鹏彬迟交或不交作业，为此我苦恼了好长时间。徐鹏彬虽是特殊情况，但这个先例不能开。难道他的老毛病又犯了。我胡思乱想了一会。便来到教室大声说道;“谁没有交数学作业站起来”。但长时间学生都没有反应，我特意向徐鹏彬望去，只见他若无其事的样子。我又重复了一遍，还是没有人站起来，徐鹏彬还是稳如泰山的坐着。我此时只感到全身的血只往大脑涌去。一气之下，我将全部作业摔在地上，摔门而去。身后的学生早已被我粗红的脖子和脸下得面面相觑，不知所措。

　　回到办公室，我余气未消，正准备将徐鹏彬叫来狠狠地批评一通，以解我心头之气。只见魏斌怯生生的在办公室门口张望，我默许后，他很害怕的走到我旁边小声说;“班主任，我都数过了，学生都交齐了”。我大怒道;“胡说，肯定是徐鹏彬没有交，他老毛病又犯了，你怎麽是这样的人，没交就没交，还想和稀泥抹光墙，我算看错你了，真让我失望”。“真的，班主任，今天除了张丽请假外，其他人都交了，徐鹏彬交的还很早呢……”。此时，我突然想到张丽请病假了。我脑子又一阵眩晕的感觉，自知理亏便说;“我记起来了，你先去吧”。只见魏斌舒了一口长气离开了教室。

　　魏斌走后，我顿时感到脸上火辣辣的，怎麽会这样草率，一时疏忽竟闹出了这样的事，还差点冤枉学生。我平时可是很注重在学生面前的形象的。这可怎么办呢，不了了之吧，我心里总感到不舒服。向学生道歉吧，会不会影响我的形象呢。我思考再三，最后拿定主意向学生道歉。

　　当我再次走进教室时，学生都很紧张，我走上讲台说明了情况，还向徐鹏彬、魏斌道谦。最后，我向全班学生深深地鞠了一躬，并说了声“对不起”。那时，同学们都静悄悄的，继而爆发出了雷鸣般的掌声。

　　随后，周记又收上来了，有学生在周记中写道;“老师，是你让我们知道了你的真诚是那样富有震撼力，徐鹏彬都被你的真诚感动地哭了……”。

　　后来，徐鹏彬终究还是因家贫没有上完初二，临走时也没有给我打招呼。但他留了一封信，信中写道;“班主任，我怕分离，更怕规劝，我们家太穷了，我要挣钱供我弟上学，给我爸治病。但是老师，你放心，是你的真诚让我知道了我生命中最宝贵的东西，我出门后决不干不正当的事，我会以诚交友，以真心面对生活…… ”。

　　是啊，只要老师心诚，也许小小的一个动作、一个肯定的眼神、一句鼓励的话，就能改变他们的态度、习惯、价值取向，给他们勇气，让他们走向成功之路。