在改革中求发展，在发展中求进步，大胆革新，勇于尝试，总而言之，只要教师充分发挥自己的聪明智慧，就一定能够调动学生的积极性，使小组学习得到很好的推广。

　　参考文献：

　　1.临沂市教研室《初中课堂教学策略研究——优质课堂》

　　2.临沂册山中学《136自主生成课堂模式》

　　3. 全国中小学教师继续教育网《对小组合作学习实效性问题的思考》

　　4.黄雪金，《让我们的小组合作学习更有成效》，中国教育曙光网

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