要做好现在的高中的班主任工作，我最大的愿望就是：要做一个好班主任必须要用真心、诚心、爱心去对待学生，要让阳光照进每一扇窗。

　　一、用真心打开学生的心门

　　高一的学生是从全区各地走到一起的，他们基础不一，性格各异，自理能力不齐，一个班主任要让全班学生接纳自己，要想在短时间了解学生的情况就必须付出一片真心。开学那两天我引领学生熟悉了学校所有生活设施，告诉他们如有急需该如何处理。我告诉学生，到了高中会有很大的改变，不要让以前的成绩束缚了自己，学生们心理踏实起来。很多学生原来从没住读，我亲自帮他们布置寝室，每次查寝我会告诉他们该怎样合理安排时间，集体生活该注意什么，甚至会告诉他们晒衣被的决窍，什么时间洗头最合适。在我的引导下，学生们很快适应了住读生活，把生活安排得井井有条，解决了学习的后顾之忧。军训的时候很多学生吃不了苦，想打退堂鼓。我想尽办法帮他们坚持，太阳太大我向教官肯求能否在下午的时候找有树阴的地方训练，当孩子们终于站在树阴下时他们向我报以欣喜、感激的微笑。有孩子吃不消我陪他们上医务室;有的女生由于天热体胖，皮肤擦开了，夜里我让人送去爽身粉;有的男生脚崴了，我拿来自家的云南白药让他们喷上;在我的真心关爱和鼓励下，许多学生都是不舒服了休息一下再上，没有一个学生喊苦叫累。军训验收表演，学生们因成绩不理想黯然神伤，他们觉得对不住老师，我说：“日子长着呢，后面你们还有很多能挣光的机会。”学生们说：“老师你等着瞧。”那一刻我欣慰地笑了，我感到我在一步步走进学生的心田。

　　二、用诚心走入学生的心田

　　学生在老师眼里，首先应该是一个人，然后才是学生，所以作为老师应该尊重学生，把他们当人看，消除部分学生的自卑感，师生之间诚心交流，这样才能建立一个和谐上进的班级。作为班主任我最值得骄傲的就是平等对待每一个学生，诚心做他们的良师益友。

　　学生们学习上有了困惑，灰心丧气了，我轻言细语，耐心引导，给他们坚持下去的信心，我从不刻意打击、挖苦学生，特别是学困生。刘淑文同学学习跟不上想退学，我极力挽留，告诉她她有很多优点，我舍不得，帮她分析前景，最后孩子留了下来，我让学生明白老师绝不以学习作为评价他们的唯一标准。

　　刚开始走进高中的学生做卫生总是不合我的要求，我亲自示范，让学生在一边看，我到寝室帮他们整理床铺，捻起他们床上的头发脏物，孩子们看到我满头大汗，歉意地说：“老师，我们以后一定按您的要求做。”有学生在周记里说老师是喜欢得表扬，我在班会上说：“老师一直都认为既然必须得做就要努力做得更好!”这句话后来成了不少学生的座右铭。开学到现在，我们班的寝、教室可以随时接受检查，周三、周五不用我吱声，孩子们就能自觉做得很好，卫生上得了多少次表扬，我已记不清了。值得一提的是我们班的寝室长，劳动委员全是成绩不好的学生，我不是歧视他们，我是希望成绩不好的学生也能有一片属于自己的天。

　　去寝室查寝，我记住了所有学生的铺位，我能一口说出谁还没进来。我总是帮这个顺顺鞋，帮那个照照亮让他迅速晾好衣服。天冷了，我会摸摸这个的衣服，拍拍那个的被子，叫他们太冷就挤着睡，叮嘱他们一定要打热水洗。我一进寝室，孩子们总是围着我说这说那，那情形让我很感动也很自豪，我觉得我已走进了他们的心田。

　　三、用爱心引领学生去飞翔

　　进入高中，学生的可塑性很大，作为班主任应该给他们足够的空间让他们去发展去飞翔。

　　班上68个学生，不可能人人有好座位，每次排完座位我总要找四角的学生谈心，告诉他们老师的难处，询问他们的想法。我曾用一周时间坐在教室的最边角陪学生听课，我把学生的建议结合自己的实践体会反馈给老师，希望老师们在黑板上写字大点重点让每个学生都能看清，希望理科老师讲得稍慢点，把后面的学生也捎上。通过共同努力，期中考试我班学生的成绩有了很大的起色。

　　除了整体上的关爱外，我尤其注重学困生的需求，我班程龙同学，一次我发现他的手擦伤了很大一块，我俯下身细心查看，然后督促他去医务室，接连几天询问。他在周记里说天冷了，家里没人关心他，他没长袖衣穿，我马上打电话叫家长送来衣物;王磊同学，一次他感冒了，医务室没人，我回家拿来感冒药看着他服下;罗英杰同学有几天闷闷不乐，我天天找他谈心，耐心开导，三天后孩子向我敞开了心扉;杨文果发烧躺在寝室里，我亲自爬四楼去看望，得知他没吃饭，我去街上买来热干面和豆浆，那天在下雨，我为他打着伞送他去医务室打针，叮嘱医生让他躺着打吊瓶……这样的事例还有很多，对我来说是微不足道也是应尽的职责，可是这些举动却给了学生无穷的动力。所有受到特别关爱的学生学习劲头十足，成绩都有了不同程度的进步，他们特别愿意听老师的话。运动会上杨文果同学拿了标枪第一，平时劳动积极，他在周记中说：“老师我扔标枪时一心想着我一定要抓住最后的机会，不能让老师失望。”李珺写道：“老师，你把衣服给我时我忘了说谢谢，也没给您钱，但是我会一生都记得您。”王磊写道：“老师，你比我亲姐姐还亲。”

　　看到自己一点小小的关爱却让学生感动不已，铭记在心，我很惭愧，看到孩子们一天天进步我很开心，也很自豪，我愿意付出更多的爱心引领孩子们去飞翔。

　　一学期下来，学生们的成绩都有了不同程度的进步，行为习惯在逐渐养成、班上没有一例严重违纪现象。在同学们的共同努力下我们班连续四个月获先进“班级流动红旗”，班级量化总积分排位第一，孩子们很高兴，我很累也很欣慰，如果我眼角的皱纹能铺平学生实现理想的路，我值。我觉得在学生们的学习指导上我还做得不够，在班主任这条路上我还刚刚迈步，我愿意继续向所有的班主任学生，力争做一名学生喜爱的阳光型的班主任。