同学们，我们生活在学校这个大家庭里，我们将在这里度过人生最美好的三年初中学习时光，你们是否注意过，我们身边的物理知识太多太多，无时无刻无处不在。

　　一，力学撑起校园空间

　　走进校园，高大的教学楼、干净的办公室、豪华的实验室、明亮的图书室、漂亮的宿舍、洁净的食堂错落有致，这里边凝聚着多少科技工作者的辛勤劳动，挥洒着多少建设者的心血和汗水。无论从设计还是到施工，都必须严格遵循自然科学规律，这些规律中绝大部分都是我们正在学习或即将学习的物理知识。

　　重力的应用。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地面上的一切建筑都必须遵循重力的方向竖直向下的规律，这就是我们常见到的工人师傅在砌砖前为什么要用水平尺测量地平面是否水平的原因所在，而在砌墙的过程中还要随时用重垂线检查墙身是否与重锤线平行。只有当墙体垂直于水平面时，才能建成高楼大厦。

　　弹力的应用。我们知道，物体由于发生形变而产生弹力。在房屋的结构中，梁与屋顶，在受到压力作用和气温的变化引起的热涨冷缩，都会发生形变。为了避免此类弹力造成的破坏，在设计时，就必须要考虑合理的材料搭配，抗压的能力等等。

　　摩擦力的应用。建筑材料中的钢筋，有圆钢与螺纹钢两种，而人们往往选取螺纹钢，其目的就是为了增大摩擦力。拔河场地面要粗糙，操场跑道撒煤砂等是利用增大接触面的粗糙成都来增大摩擦力的

　　压强的应用，建房前，必须对地质进行勘查，再根据实际的地质结构，整个房屋对地面的压力和压强设计出科学合理的建筑方案，在施工时基础宽度往往比墙身宽得多就是为了增大受力面积来减小墙体对地面的压强。

　　连通器的应用，如何检验平面手否水平，工人师傅通常是用一根装有水的透明的橡胶管，一端固定，待管中的水跟某一位置等高时，另一端移动到不同的位置，在水面处住上记号，这些不同的点就一定在同一平面上。究其原因，这根橡胶管相当于连通器，当水静止时，管中的液面一定是相平的。

　　黑板固定在墙壁上，日光管悬挂在天花板上，课桌凳有序的摆放于教室，这些都是平衡力的应用。旗杆上安装定滑轮是为了改变力的方向。

　　综上所述，物理中的力学知识为我们架起了学习空间。

　　二，热学改善校园冷暖

　　仔细观察，我们的教室几乎都是用砖木，钢筋混凝土等材料来做成的，有条件的学校在教室里安装了空调，或是安装了暖气和电风扇。这是为什么呢?砖木具有冬暖夏凉的作用。空调可以随时调节室内气温，使之符合人体需要，暖气是充分利用集体供暖，减少能耗，冬天打开暖气可以提高室内温度。电风扇将电能转化成机械能，空气的快速流动使人体表面的水分蒸发加快而带走更多热量，从而降低体温达到凉爽的目的。必要时我们往往在地上洒些水，水分蒸发时要带走大量热。夏天，当我们漫步在校园中的林荫小道上，高大的树木，茂密的树叶为我们遮风蔽日，植物的蒸腾给我们带来丝丝凉意。

　　总而言之，热学知识在我们的校园里得到了最充分的应用，给我们起到了避暑驱寒的作用，使我们有了一个欢快舒适的学习环境。

　　三，声学激活校园气氛

　　我们的作息靠钟声来指挥。我们所接受的思想教育和文化知识教育，是靠老师的谆谆教诲来实现。课间操及其相关活动的开展是靠输入电脑的程序的统一指挥实现了整齐划一。教室的长度总有一定的要求，必须在十七米以下，它避免了两次声音的出现，当距离在十七米以下时，回声和原声叠加在一起，是原声加强，这就是在室内听课比在室外听课的效果要好的原因。课间休息音响播放着悦耳动听的乐曲，这些声音都来自发生体的有规则的振动，这些声音使学校充满了生机，充满了活力。

　　四，光学驱散校园黑暗

　　光是人类赖以生存的必要条件，学校更不例外，校址的选择必须优先考虑科学采光，教室、图书室要求最大限度采光，白天学习利用太阳光。黑板做得粗糙是防止光的镜面反射而影响学生的正常学习;教室的墙壁一般都是白色，这是利用白色物体对光线有较强的反射作用，炎热的夏天给人以清凉的感觉;晚上教室里用日光灯而不用白炽灯，除了节省能源以外，最主要的原因是日光灯是平行光源，不易形成阴影，这一特点是白炽灯不具备的。我们还可以利用太阳光是平行光这一重要资源，去测量凸透镜的焦点，寻找火源等等。实验室要避免强光，尤其是要避免日光的强烈照射，所以我们常常看到实验室的窗户都装上深色的窗帘布，因为很多实验器材都需要在通风避光的环境下保存。在室外，学校都装有较大功率的探照灯做照明。学校监控录像装置是凸透镜成像的重要应用，给师生的安全提供了有力的保障。

　　五，电学促进教育发展

　　自人类进入电气时代以来，社会取得了突飞猛进的发展。教育事业同其他各行各业一样，也经历着重大的变革，教育教学方式正在由传统的落后的向先进的信息化时代长足迈进。管理育人，教书育人，服务育人正在向高水平，高质量，高效率发展。信息化时代的基本物质条件是电能，计算机等新技术的广泛应用使我们的学习时间，学习空间，学习方式，学习规律都发生了根本性的改变，学习效率得到了极大的提高。

　　教室里，一条条排列有序的导线将电能，信息传输到我们面前，教师在教学中遇到的疑难问题通过网上查询便可迎刃而解;教师通过远程教育得到终身学习的机会，多媒体教学使抽象思维更加形象化，信息资源人类共享。实验室中，学生可以大胆的进行科学探究，尝试成功的喜悦，从而极大地提高了学生的学习兴趣。

　　在管理方面，校园内的监控录像可以直接监测学生的学习，生活，活动及成长状况;班主任的班级管理、教师的教学常规工作可随时接受上级教育行政部门的监督和检查。它将有利于激发教师的工作热情，有利于调动一切积极性，有利于提高教育教学质量;同时也给学校的正确抉择提供了真实可靠的第一手资料。后勤工作通过科技的手段为师生提供全方位的服务。学生取号排队，刷卡就餐带来了极大的方便。管理手段，教育方式，教育理念的更新，办公设备的现代化对学校依法行政，教师依法执教，学生依法求学，全面实施素质教育都起到了强有力的保障作用。