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用心教书 用爱育人
来源:互联网 sk011 | 徐朝春
【分  类】 教育科学
【关 键 词】
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  教书育人是一项琐碎,复杂的工作。尤其是我们这种寄宿制的学校。家长把孩子送到学校来,除了关心孩子学习,还有他们的生活。因此我的工作更加繁重了.我想,每一位老师都希望自己能够轻松的把工作做好.为此我认真钻研业务,"用心教书,用爱育人".

  一、将心比心,用爱育人

  "将心比心,用爱育人".班主任要经常接近孩子,体贴和关心学生,多和他们聊天,多了解他们内心的想法。使他们真正感受到"师爱"。孩子们信任你,喜欢你,班级内的工作就很容易开展。我们班有一位学生,因为家庭的原因,性格孤僻,经常和其他同学发生矛盾,而且经常自己一个人躲起来,害得老师和同学到处找,这给我带来了很多烦恼。出现这一情况后,我对自己工作中的疏忽进行了反省和自责。我经常找孩子谈心,关注他每一个细小的变化,给他制定适合的学习计划,让班干部带头和他交朋友。经过一段时间,孩子有了很大的转变。

  二、转化后进生

  在每一个班级中,都有一些在学习,思想上落后的学生,他们往往都很自卑,或十分调皮,令老师头疼不已.因此,不能光把注意力放在那些学习好的学生身上.更要关心重视后进生的教育工作.我也有孩子,我更能体会家长对学校教育的期望,和望子成龙的迫切心理.我们班的某同学在学习中比较吃力,理解接受东西较慢,他家长经常打电话询问孩子的学习情况.我也很着急。有一次在和他的家长交谈时,我对她讲不要光把眼光放在孩子的学习成绩,除了成绩孩子本身还有很多优点,比如说他关心集体,乐于助人,生活自理能力强,这些都有值得我们去肯定和表扬.我们现在应该多表扬多鼓励孩子,给他逐渐建立自信心,使孩子在各方面进一步提高。在学习上他有一点点的进步,我都会在班级上表扬他,鼓励他,孩子的学习劲头很足,学习积极性很高,在期末考试的时候,他取得了相对理想的成绩。

  三、加强班干部队伍建设

  在过去的一年中,我们班多次获得文明班。我认为,很大程度上是我们的班干部决定的。这些小干部在班集体里起着模范和带头作用。所以,班干部选拔十分重要。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部在知识.能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,而且不偏不倚,有了错误更要严格批评,让同学们信服.我们班花婉婷是我们班的班长,也是学校大队委的委员,在学生之间有着极高的威信.有一次她把零食带入班级,我了解了事实后,确有其事,在班会上我批评了她的行为,并让她在全班同学面前作了检讨。这件事情不仅教育了她本人,而且教育了全班同学.在大队委以后的值日记录中,我们班学生买零食的记录几乎是零。唯有对班干部的严格要求,才能对班级严格要求。

  四、认真上好主题班、队会

  每学期都要认真上好几次主题班、队会.使学生的每次活动中都有所收获,给学生留下深刻的印象并指导自己以后的言行。在我们大队委举行的安全教育活动中,每班都要选几名同学参加安全文明歌的,我认为这仅仅是一场比赛。更重要的是让孩子们在这次活动中,对于校园的安全和文明有更深刻的认识。我让每一位学生熟记安全文明歌谣。并用歌谣指导他们在学校生活中安全文明的言行。并互相监督提醒,如“楼道内不打闹,讲文明有礼貌;教室门轻开关,要小心手指尖;铅笔尖要小心,不留神会伤人”等。

  五、加强联系,互相配合

  在班级工作中,班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争与本班科任教师生活老师以及家长对学生的教育有一致的要求和态度,要时常同他们交换意见,制定、调整对孩子的教育方法。家长会是学校与家长联系的重要途径,所以应高度重视,尽量与家长取得共识。会上可以请三到五名优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。在上学期的家长会上,几名家长谈了他们教育孩子的经验和体会。尤其是花婉婷同学的父亲感触颇深,他提到以前经常当着女儿的面和爱人吵架,在孩子心理产生了很大的恐惧和压力,有一次女儿对他说:”爸爸我知道你工作辛苦,妈妈也一样辛苦,你和妈妈吵架,我和弟弟很害怕,在学校晚上做梦的时候都梦见你们吵架。女儿的话使他认识到自己的行为对孩子造成了各方面的影响。这个话题在会上引起了很多家长的感慨,在会议中,我和家长达成协议:父母有义务在家庭中为孩子提供一个良好的教育氛围,使孩子在家庭生活中健康的成长。充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,班主任工作才能更加顺利轻松。

  总之,教书育人是一项琐碎,复杂的工作。作为一名小学教师,工作性质更是如此。因此,只要我们真诚地热爱孩子,热爱教育事业,在工作中不断完善自我,总结经验形成自己独特的教学和管理风格,一定能够当好一名出色的小学老师!

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