摘要：随着素质教学制度的有效落实，我国技校在教学过程中也逐渐对以学生为主体的教学方式引起重视。目前，人性化教学已经在很多技校教学过程中得到了非常广泛的使用，这种教学方式不但可以提高学生对体育课程学习的兴趣，同时在一定程度上还可以有效提高技校体育课程的教学质量。本文主要对技校体育教学中人性化教学方式的应用进行了分析，希望可以进一步提升我国技校体育课堂的教学质量。

　　关键词：人性化教学;技校;体育教学;应用

　　人性化教学在提高技校体育课程的教学质量和效率中发挥了十分重要的作用。因此，在技校体育课程教学过程中，教师一定要将传统的教学模式进行有效的转变，坚持以人为本的教学理念，对学生的发展状况以及学习思想进行全面的考虑，从而保证人性化教育方式可以得到有效的落实。

　　人性化教学的重要作用

　　如果站在理论角度上进行分析，人性化教学指的就是教学开展过程中，在满足尊重学生以及爱护学生的基础上，严格按照学生提出的需求以及兴趣有目的性的开展教学。采用人性化教学方式的主要目的就是在提高学生积极性的前提条件下，使学生的学习能力以及技能水平可以得到明显的提升。

　　如果是站在工作经验方面进行分析，人性化教学的特点主要包括了尊重学生以及目的性两个方面的内容。首先在尊重学生方面，人性化教学方法就是要在尊重学生的前提条件下然后开展相应的教学工作，通过这种方式才能不断带动出学生对于课程学习的积极性;关于人性化教学方式的目的性，就是要求教学人员对开展教学的主要目的进行明确，结合目前的实际情况可以看出，部分技校在体育课程开展过程中已经实现了对人性化教学方式的广泛使用，并且最终取得了良好的效果。

　　2、技校体育教学中人性化教学的应用

　　2.1 激励学生

　　激励学生是人性化教学在技校体育教学中应用的重要目的，技校在进行体育课程教学过程中，可能会遇到一些自卑感比较强的学生，通过这种教学方式可以在很大程度上提高学生的自信心。结合实际情况可以了解到，技校当中的学生在文化课学习成绩上一直处于一种劣势状态，对于相关的教师而言，一定要主动去发现技校学生身上具备的优点，特别是技校当中的体育教师，一定要在举办的各项体育活动中给予学生一定的表扬和鼓励，通过这种方式可以使学生的自信心得到有效的提升。同样，如果是在体育教学活动中没有对学生的想法进行过多的考虑，对于表现比较优秀或者是有进步的学生没有给予一定的表扬，这样会对学生之后学习的积极性带来非常好的影响。

　　2.2 尊重学生

　　尊重学生是人性化教学在技校体育教学中应用的基础条件，只有在满足尊重学生的前提条件下，才能为人性化教学方式的开展提供良好的保障。但是目前很多技校在开展体育教学的过程中，这方面落实的还并不到位，部分教育人员认为，在教学过程中教师占据主体地位，所以应该保持长者的态度来对待学生，很多情况下都没有做到尊重学生意愿。在对人性化教学方式进行实践的过程中，体育教师一定要做到尊重学生，尊重学生的人格，这对于学生未来的发展有着非常重要的影响。

　　2.3 引导学生

　　目前，技校学生正处于身心快速发展的重要时期，因为在思想方面还不够成熟，导致在实际的学习过程中经常会面临各种困惑。针对这种情况，教育人员如果不能及时采取正确的引导措施，可能会对学生的身心健康造成非常严重的影响。首先，教师应该全面认识到自己的责任和义务，在教学过程中不仅要将知识传授给学生，同时更重要的还是要帮助学生树立正确的价值观念。

　　在技校体育课程教学过程中，教师需要对目前的实际状况进行全面的考虑，对目前学生发展过程中存在的问题进行充分的了解，这样在之后的教学过程中才能有针对性的给予学生一定的指导。比如，当学生在体育课当中发现之前比较活跃的学生突然变得比较沉闷，当发现这种现象之后教师一定要找机会主动与这位同学进行沟通，当对学生的情况了解清楚之后，教师就可以对学生的心情进行有效的疏导，这样学生的状态就能得到相应的转变。

　　2.4 实现教学方式的创新

　　随着时代的不断发展，学生在思想以及接触的各种事物也发生了很大的转变，面对这种现象，教师一定要对目前的教学方法进行创新，这样才能满足时代发展的需求。在传统的体育教学方式当中，教师大多数情况下都是以指导者的身份参与到其中，所以在对技校体育教学方式进行创新的过程中，首先应该对教师的角色进行有效的转变，让学生在课堂当中发挥出一定的主体作用。通过这种教学方式可以让教师更好的开展体育教学，然后带领学生主动参与到相关的学习当中。另外，教师还应该主动参与到学生学习过程在中去，可以与学生共同参加体育活动，这对于学生而言，是一种非常有效的鼓励方式。

　　结语

　　综上所述，体育课程是学生学习过程中非常重要的一项科目，技校本身就属于专业化课程教学学校，所以更应该对学生的思想与学习感受引起足够的重视。人性化教学方式对于提高学生体育课程学习的积极性有着非常重要的作用，在技校体育教学过程中通过对人性化教学方式的有效应用，不但可以提高整体的教学质量，同时在一定程度上还能促进学生的身心健康发展。因此，我国技校一定要对目前的体育教学方式进行不断转变， 逐渐建立出人性化发展的体育教学模式。

　　参考文献：

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