【分　 类】 教育科学
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正文：
班级是学校开展教育活动,传授科学文化知识的基层组织；班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。但是,因为班主任工作辛苦、繁杂、责任重大、工作难做，所以很多教师都不愿当班主任。我认为，班主任工作虽然难做，但只要全身心地投入去做，也一定能做好。
    1、打铁先要自身硬
现代社会知识爆炸、信息激增。如果我们班主任不加紧学习，不及时补充新知识，不更新观念，将无法适应新时期的教育工作要求。
“打铁先要自身硬”。作为班主任，如要得到全体学生的理解、信任、钦佩和爱戴，首先必须注重广学博览，不断加强业务学习和基本功的训练，满足学生各种求知欲望，成为一名出色的任课教师。这一点至关重要。因为我们与学生最初的接触是在课堂上，学生评判我们的第一个角度就是你的课上得怎么样，如果你有扎实的教学基本功，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课上得很棒，学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你，同时也会理解和信任你对他的教育。所以，作为班主任，刻苦钻研教学业务，认真探索教学方法，灵活运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量是必过的第一关。
   2、爱到深处情更浓
   “没有爱就不会有教育”。作为人民教师，热爱学生就是对祖国和人民最深沉的爱，是对民族未来充满热烈期望的凝集与体现。我始终认为我带的不仅仅是一个班、一个集体，更是一个家。班上每位学生都与我有一份亲情、一份牵挂，爱是老师人格力量的核心。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱是不容易的，有时老师一个粗暴的动作，一个责备的眼神，能在师生间隔起一道心灵的屏障；有时一句善意的谎言，一道信任的目光，却能融化师生间一堵厚厚的冰墙。成绩落后，不等于能力落后，没有创造力，捣蛋调皮并非道德败坏。当班主任不难，可当一个好的班主任却不容易，一个合格的班主任应集社会责任感与人间美好感情于一身，有独到的教育管理理念和不竭的创新意识，也就是说不仅要用情，还要至深，才能无坚不摧。
    3、桃红李白满园春
    十年班主任工作的日日夜夜，有苦有甜，有悲有喜，有付出也有收获。当我坐在学生婚礼宴席上的时候，当我收到源源不断的贺卡时，当我看到通过我的教育而改变其一生，学成归来的学生时，我所有的苦、累、悲都会被幸福融化，甚至我感到我这一生值得，做老师值得，做班主任值得。我所做的都是平凡的琐事，相信所有的班主任也都和我一样，在默默地奉献着，踏实地做着。假如有人问我：是否愿意做班主任,还愿意做几年的班主任时，我会毫不犹豫地回答：我愿意，我愿意用一生的爱去扎根于班主任这片土壤，我愿意用一生的心血汗水去浇灌学生心灵的花朵。
生命是可贵的，奉献是高尚的。“捧着一颗心来，不带半根草去”，默默实践，默默耕耘。在平凡中用爱和真情像和煦春风去暖和学生的心灵，去改变学生的灵魂，也在默默中实现做老师的价值,实现做班主任的价值！