正文:随着信息技术的广泛应用,多媒体教学也越来越广泛的应用于中小学各个学科,课件制作工具成为教授课程内容成功与否的关键。国内外许多大型软件公司及一些专门的多媒体创作系统制作公司,相继推出了一系列多媒体软件开发工具,大大简化了多媒体课件的制作过程。不同的课件制作工具有各自不同的特点,我们可以通过了解它们的特点,结合在教学中的具体需求,来选择合适的课件制作工具制作不同类型的课件。在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为以下几类:
1、“所见即所得”通用课件制作工具、平台。利用这些平台,教师们可以制作演示型课件、交互型课件和网络课件等。这类工具的使用对教师的要求比较高。常用工具有基于图标的Authorware,基于时间轴的Flash和Director,基于幻灯片的金山演示、PowerPoint,基于网页的 FrontPage和Dreamweaver等。
2、“编程型”课件制作工具。这类工具的使用对教师的要求更高,通常情况下是运用某种计算机编程语言,比如用JAVA编制的小程序可以运行在网页之中,交互性非常强,可以模拟很多物理实验,如单摆,学生可以操作变量来完成实验,进而实现意义建构。
3、“辅助编辑型”课件开发工具。这类工具为课件开发提供辅助支持,比如,各学科日常教学素材在编辑的过程中会用到许多专业的符号、图形,而通用的课件开发工具不能胜任,这时候就是辅助编辑型开发工具的用武之时。如Math Type、Word学科工具等。
4、“辅助教学演示”工具或平台。有些学科的概念相当抽象,借助一些形象的工具,可以把抽象的概念变成形象的实例,加上程序自身交互和即时变换的功能,帮助学生快速、深刻地理解概念,如几何画板。
下面就介绍其中几种适用于制作多媒体课件的工具软件。
1、Powerpoint
这是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具,它以页为单位制作演示文稿,然后将制作好的页集成起来,形成一个完整课件。利用PowerPoint,可以非常方便地制作各种文字,绘制图形,加入图像、声音、动画、视频影像等各种媒体信息,并根据需要设计各种演示效果。上课时,教师只需轻点鼠标,就可播放出制作好的一幅幅精美的文字和画面(也可按事先安排好的时间自动连续播放)。该工具软件是著名的Microsoft公司的产品,现已发展成具有多种版本的系列,使用起来更加方便。
2、Flash
Flash并不是专业的多媒体课件制作工具!应该说它是一个优秀的矢量绘图与制作软件,它可以制作出声色俱佳,互动性高的动画效果,但是它的制作需要较高的美工专业知识,一般flash 更适合是作为动画素材制作软件。
主要优点表现在:可以制作效果丰富的动画。
主要缺点是:需教师具有较好计算机基础,对教师美工基础要求高;基于时间帧概念,将结构复杂化,并给修改与管理造成极大不便;交互功能的实现较复杂,需要使用ActionScript脚本语言;它不支持影像,多媒体支持格式少;制作所需花费时间太久。
3、Authorware
是由美国著名的软件公司——Macromedia公司出品的多媒体制作软件。AuthorWare是课件制作工具中应用比较广泛的平台,它的最大特点是创造了基于图标的创作方式,用可见的流程贯穿课件制作的整个过程,清晰有序。我们只需对13种图标(其实最常用的 是12种,视频图标不常用)进行拖放及设置,就可以完成普通课件的开发,无需编写过多的程序代码。AuthorWare内置众多过渡效果(利用插件,可产生更多的效果),5种基本动画功能,如果能够灵活应用可以满足普通课件对动画的要求。AuthorWare的灵魂是它强大的交互功能和函数库,11种交互方式使我们轻松实现各种随心所欲的交互效果,丰富的函数让我们如虎添翼。但AuthorWare对于多声道支持不算理想,而且图标方式及众多的函数有时显得很繁琐,真正运用自如地利用AuthorWare开发较为优秀的课件也并非易事。
4、几何画板
《几何画板》是一个适用于几何教学的软件,它给人们提供了一个观察几何图形的内在关系,探索几何图形奥妙的环境。它以点、线、圆为基本元素,通过对这些基本元素的变换、构造、测算、计算、动画、跟踪轨迹等,构造出其它较为复杂的图形。
对常用课件制作工具的适用条件进行总结如下表所示。
工具名称 |
作用 |
工具类型 |
适用条件 |
特点 |
Word |
文本处理工具 |
“所见即所得”通用课件制作工具 |
编写教案,编写试卷 |
操作简单 |
FrontPage |
网页制作 |
“所见即所得”通用课件制作工具 |
制作简单的网页课件 |
操作简单、方便修改、容易传播,但仅由FrontPage集成的静态网页课件不具备动态交互功能 |
Dreamweaver |
网页制作 |
“所见即所得”通用课件制作工具 |
普通网页课件和交互型网页课件 |
“所见即所得”网页编辑器,可以制作出跨平台和浏览器的动感网页 |
Authorware |
多媒体制作工具 |
“所见即所得”通用课件制作工具 |
制作演示课件 |
支持的文件类型多,可以使用包括图形、图像、文字、动画、声音、视频文件在内的多种文件,交互性强但操作较复杂,成品课件不易再修改 |
PowerPoint |
演示文稿制作 |
“所见即所得”通用课件制作工具 |
制作简单演示课件,代替部分板书内容,节省时间 |
操作简单 作品也有交互能力,但较弱 |
Flash |
动画制作 |
“所见即所得”通用课件制作工具 |
制作演示课件,呈现事物的变化过程 |
交互式动画设计工具,可以将音乐、场次、动画以及富有新意的界面整合在一起,制作高品质的交互性课件 |
几何画板 |
辅助几何、物理等学科学习 |
“辅助教学演示”工具或平台 |
提供探索几何图形内在关系的环境,适用于几何教学 |
形象性,把较抽象的几何图形形象化 动态性,即可以用鼠标手动图形上的任一元素点、线、圆),而事先给定的所有几何关系(即图形的基本性质)都保持不变 |
仿真化学实验室 |
中学化学教学平台 |
“辅助教学演示”工具或平台 |
中学化学教学 |
支持化学教师的课件制作和学生的交互式学习,包括三个模块:“仿真化学实验室”、“化学三维分子模型”、“中学化学百科” |
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