正文:小林出生在一个农民家庭,小时候的他是人见人爱的乖孩子,不但老实听话,而且还很有礼貌,但随着年龄的增长,小林的性格越来越倔强,脾气越来越大,一遇到什么不顺心的事,他不仅大哭大闹,有时还骂人打人,渐渐地一些人便对他另眼相看,曾经那个好孩子的印象也在他人的心目中荡然无存。据笔者所知,在农村类似小林这样的孩子越来越多,分析其原因,这主要是家长过于放纵孩子的行为,习惯用暴力管教孩子所致。
近年来,随着社会经济的快速发展,人们生活水平的逐步改善,计划生育政策的深入人心,一个孩子的家庭十分普遍,然而,正是在经济发展加速,人们生活日益改善,人们思想观念日趋多元的时代背景下,由于农村的一些家长文化水平低,自身社会阅历浅,在面对孩子的时候,不懂得如何管教孩子的现象十分普遍,有的在教育孩子上想管而不知如何管;有的把暴力当做约束教育孩子的手段,一旦孩子有过失的行为就对孩子进行打骂;有的过于溺爱孩子,放纵孩子的行为,总认为孩子小不懂事,出现一些错误是难免的;有的把满足孩子的物质需求放在首位,不管孩子的要求是否合理,只要张嘴就想方设法来满足,凡此种种,这些不正确的管教方式不仅对孩子的成长进步带来诸多负面影响,也给社会和谐健康发展带来深远的影响。一位儿童健康专家提醒,家长发展孩子的天性要在不放纵不溺爱的前提下进行,否则孩子在走向成人社会后很容易因不适应而出现对立情绪和行为,如果不能及时解决在青春期很容易引发犯罪。此外,“棒辊之下出孝子”的理论也存在偏颇,有一个统计,一个家庭一周内如果有两次打骂孩子,那么这个孩子有暴力、对抗行为的可能性很高。
家长作为孩子的第一任老师,一旦家长得素质不能满足孩子健康成长的需要,我们又该如何确保孩子的健康成长呢?笔者认为,这不仅要在提高农村的师资力量和教育质量上狠下功夫,更要在增强家长的素质上狠下功夫。有句话说得好“言传不如身教。”孩子在成长的过程中,与家长相处的时间相对较多,家长的一言一行都对孩子的成长产生一定的影响。试想,一个天天对孩子大喊大叫,打打骂骂甚或是好吃懒做、经常出入牌场的家长能教育好孩子吗?那么,由谁来为家长上堂教育课呢?
人人都说孩子是祖国的花朵和未来,无论是作为孩子的家长还是社会各界,都理应把孩子的健康成长放在首位,笔者认为,首先,作为农村社会管理者的政府必然应承担起管理教育民众的责任,理应通过电视、广播、网络等有效媒体在全社会倡导科学的育子教育观,使农村家长明白科学教育孩子的重要性,可采取政府教育主管部门、学校等机构定期与家长互动等方式,增强农村家长科学管教孩子的意识,加强对农民素质的培养,杜绝家长过于放纵、打骂孩子等不良行为的出现,使其切实从自身做起,为孩子做好榜样。作为家长,也应自觉的努力提高自身素质,尽其所能的学习一些必要的科学文化知识,和孩子搞好交流,自觉杜绝打骂孩子的现象发生,用良好的实际行动为孩子的健康成长护航。只有科学合理的养育孩子,为孩子们创造一个良好的成长生活环境,才能使孩子们健康快乐的成长,孩子的明天才会更加光明,祖国的明天才会大有希望。