上学期，有次家长会，学校聘请了知名专家到校为家长作《教育就是培养习惯》的专题讲座。专家指出：小习惯决定大未来，教育就是要培养习惯。听后，我受益颇多。

　　一直以来，我对孩子的教育并不很上心，孩子每天回家做完作业，当天的学习就结束了，我也认为，学习目的已经达到了。一直到孩子的老师找到我，说孩子现在学习很差，需要家长配合，当时我就蒙了。当得知孩子在学校上课不专心听讲，作业书写不认真，最重要的是没有上进心时，我的心里像打翻了五味瓶。

　　孩子出现这样的问题，肯定不是一天两天的事情，做为家长，居然一点儿也没有察觉，真是太失败了！我静下心来，仔细分析孩子的情况，越想心里越内疚。出现的这些问题，应该是我在家庭教育方面的严重失策。

　　我一直认为，现在的孩子处在竞争激烈、压力大的社会大环境里，心理素质差的孩子面临压力的时候会无所适从，甚至走向极端。所以我从孩子上学的第一天起就给他减压，给他灌输考不考第一无所谓，只要学会就行的思想，而这种思想正是孩子在学习上产生惰性的始作俑者。

　　做为工薪族，我的工作压力也很大，还要照顾孩子、做家务等，经常会有烦躁情绪。而这种情绪直接影响着孩子，甚至伤害着孩子。当我正做家务或烦躁时，有几次是耐心地和孩子交流？当孩子考试不好时，又有几次是微笑着和他分析原因呢？每次都对他大呼小叫，唠唠叨叨。面对这样的妈妈，孩子能不心浮气躁吗？能安心学习吗？

　　亡羊补牢，犹为未晚，我和孩子做了一番推心置腹的长谈。我先进行自我批评，并许诺以后不会再对他唠唠叨叨，然后拿出一张事先做好的计划表。

　　这张计划表是针对孩子的喜好，用他最喜欢的卡通人物做了二十道关，每一关都细分出100个分值，到达每一关都有不同的奖励。每过一关都不容易，学习进步固然是最主要的，但也要结合生活中的总体表现。大致算了一下，过完这二十关大概要一个学期。当到达最后一关时，就马上给他建一个博客。博客，正是他梦寐以求的。

　　孩子很兴奋，马上跃跃欲试、斗志昂扬起来。

　　接下来的日子，他每天都有不同的进步。每晚睡觉前，都会催我给他记上当天的表现，算算得了多少分，如果得到老师表扬，会兴奋得让我给他另外多加分。

　　现在，孩子已经习惯了这种激励模式，并且效果显著。学习积极性提高了，在校在家的一切表现都有了显著的改观，这正是从小的习惯上步入正轨渠道的初步成功。孩子很快产生了学习的动力和克服困难、攻关求上的毅力，同时也培养了孩子树立目标的意识。

　　我知道，这是一件需要长期坚持不懈去做的事情，但我坚信：只要改掉一切不好的习惯，培养出求上进的信念，孩子就会有取得胜利的能力和信心。

　　家长们，或许您在教子时偶有失误，但不可怕，赶紧纠正。态度决定一切，包括我们，也包括孩子们。假如您的孩子有一些不良小习惯，请尽快正确引导，小习惯能决定大未来啊！

　　教子，是一项任重而道远的工程，让我们拿出足够的决心和责任心，把孩子们培养成社会的栋梁之才吧！