教书育人，以德为本。一个人，无论从事什么职业，都应该有良好的职业道德。教师的职业道德，是教师立身处世的行为准则，只有具有良好的师德的教师才能完成好教书育人的任务，才能在学生的心中永驻其崇高的人师形象。

　　师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!青年教师应秉承“甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人”的优良传统，共同撑起教育的一片蓝天。作为一名高中教师，在十几年的教书过程中，对教师这一职业有了全新的认识，我认为一名优秀的教师应该具备以下几点：

　　一、教书育人，先人为师

　　古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”教师的言行，点点滴滴，随时都注入到学生的心头，起到影响和感化的作用，凡是要求学生做到的，教师必须身体力行。

　　首先，要有扎实的学术基础。《中小学教师职业道德规范》中明确提出“爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习”六点要求，这表明了党和国家政府对教师的高度重视，社会对教师的高度关注。其中，“终身学习”在师德规范中比较显眼。诚然，新课程的开放性、研究性、多元性等特性是我们面临的严峻挑战。我们的确需要树立终身学习的观念，不断在读书学习中拓宽知识视野，更新知识结构，这也是我们的专业成长的必由之路。苏霍姆林斯曾疾呼“读书，读书，再读书——教师的教育素养正是取决于此。”所以，教师必须有终身学习的思想意识，不断地充实自己，使自己的知识能与时俱进，从而满足学生的需求。

　　其次，要有严谨求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎，求实即实事求是。严肃认真，一丝不苟是治学应有的态度，好高骛远、浅尝辄止是很难发现真理的，治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么?怎么办?在教育教学中，要吃透教材，正确地传达给学生知识，使之学有所依，学有所用。英国科学家李斯特说：“我想到人的最高尚的行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。”科学知识是对客观事物及其规律的正确反映，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。

　　二、热爱事业，尊重学生

　　我相信每一位青年教师参加工作之初，都是满怀激情，对自己提出了很多奋斗目标，如：做一名学生喜欢的好老师，不断提高自己的教育教学能力，不让一位学生因自己所教的学科成绩而有所遗憾等。而要持之以恒的追求，不断实现这些奋斗目标都离不开一个原动力—那就是我们对教育事业的热爱之情。我个人认为，不管我们带的是什么样的班，教的是什么学科，面对的是怎样的学生，只要我们永葆持久阳光的心态，热爱我们的学生，我们一样可以成为学生终生发展道路上的铺路石。

　　1、要有高昂的工作热情

　　许许多多的成功人士的经验告诉我们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅如此，教师良好的心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐的成长。作为语文教师具体体现在：讲课应该声情并茂。声音要富于感染力，抑扬顿挫，尽量避免平铺直叙，重点的地方要铿锵有力，重复几遍以给同学留下深刻印象;需要表达感情的地方则应音韵悠长，讲究韵味，像高山流水汹涌奔腾，有时又是涓涓细流，赋予乐感。总之，要表达出老师对事业热爱的感情，去感染学生。

　　2、要有宽容公正的爱心

　　在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。教师必须学会宽容，“人非圣贤，孰能无过”，更何况我们面对的是人生观价值观还未形成的学生呢!严是一种爱，宽容也是一种爱。宽容是一种信任，一种激励，更是一种仁慈。对于学生而言，只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以足够的信任感、期望感，学生才会对老师敞开内心世界。我们才能“对症下药”，收到应有的效果。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过这样一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

　　教师必须具备一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

　　三、无私奉献、关爱学生

　　奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。教师应该对学生无私奉献，热爱学生、尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。这种关爱是教师教育学生的甚础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育的爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍持久而又深厚的爱，内涵是极其丰富的。

　　人民教育家陶行知说过：没有爱就没有教育。作为教师，不仅要做好知识的传播者，更要爱自己的学生，全心全意地为学生服务。教师对学生的关爱体现在无数个瞬间，一个鼓励的眼神，一句亲切的问候，一张微笑的面孔，正是这些无数个润物细无声的瞬间，才铸成了我们学生心中永久的爱，正是有了这份爱，我们的学生才信其道，循其步，从而走向成功。于漪老师反复说过：“老师事业是爱的事业，师爱超过亲子之爱，友人之爱，因为它蕴含着崇高的使命感和责任感。教师生涯中最大的事就是一个心眼为学生。”只要你有一颗博爱的心,天底下就没有教不好的学生;只要你有一颗博爱的心，才能不辱使命实现人生价值。

　　总之，教育是一种特殊的职业，需要义无反顾的热爱精神。只有心中有爱，有阳光，拥有高尚的师德修养，热爱教师职业，才能乐此不疲，躬耕不辍，奉献不已;才能以忘我的职业操守和浓烈的职业情感，求真求善求美，才能无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。