三、结语

　　总之，多听、多读、多思、多练，由一个个音节的准确把握，到语流中灵活自如的驾驭每个音节，乃至于细微音变的到位处理，坚持数年，语音缺陷或“跑调”问题是可以克服的。当然，这还不是完整掌握了语言音乐美的全部，因为语言是流动的，而音节是语流的组成部件，就如同音乐中一个个音符，只把一个个孤立的音符唱准还不够，还必须再兼顾轻声、变调等语言要素的声调有机组合体系，声韵调全方位体现，让每个音符协调一致而富有节奏感，这样才能形成美妙动听的语流。

　　参考文献：

　　[1]吴郁主编.播音学简明教程[M].北京广播学院出版社,1993年版，第67页.

　　[2]林兴仁著.广播的语言艺术[M].语文出版社。1998年版，第1页.

　　[3]声调类型学大要——对调型的研究[J].朱晓农.方言.2014(03)

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