【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 医学生；廉洁教育；共青团
【来 　源】 互联网
【收　 录】 中文学术期刊网

正文：
反腐倡廉是事关党和国家生死存亡的重大政治问题。加强高校中的廉洁教育，引导大学生在世界观、人生观、价值观形成的关键时期自觉树立起正确的荣辱观，崇廉自律、诚实守信，是从源头上治理腐败的一条重要途径。相比于其他高校，由于医疗行业肩负着救死扶伤的神圣职责，医学院校对于学生的医德医风教育和廉洁从医意识的培养凸显得更为重要。特别是近些年医疗行业腐败事件的频出，造成了极其恶劣的影响，社会公众对于“精于专业、诚于品德”的白衣天使更是充满了期待。在这样的情况下，全方位积极推进医学生廉洁教育，从源头上防治医疗腐败，已成为医学院校不可忽视的一项重要使命。
医学生廉洁教育现状及存在的主要问题
学校教学管理体系分段而治，廉洁教育缺乏系统性和长期性。
与其它高等院校相比，由于医学相关专业教学的需要，医学院校普遍存在着学生学制较长、学校教学管理体系分段而治的特点。以北京大学医学部现有八年制临床医学专业为例：学生入学第一年在北京大学本部进行医学预科学习、入学第二年至第三年在医学部进行医学基础课学习、入学第四年至第五年在临床教学医院进行临床医学课学习和临床生产实习、入学第六年至第八年在临床教学医院进行二级学科培养。总结起来，一位医学部八年制临床医学专业的学生从入学至毕业，将在三至四个地点进行学习，相应的教育管理部门也在发生变化。而目前，在学生如此复杂、漫长且专业课负担极重的求学过程中，学校并没有一个部门会针对处于不同学习阶段的大学生进行系统的、有针对性的、长期的廉洁教育。因此，相比对于学生医学技术的培养，廉洁从医意识的培养和医德医风教育难免会被忽略，从而为日后医疗腐败、医患矛盾等问题的产生埋下了隐患。
学生自身廉洁意识比较薄弱，且在思想认识上存在误区。
目前，虽然学校在不同层面开展了大量的学生廉洁教育活动，但学生自身对于廉洁教育的认识依然存在着误区。“学校进行廉洁教育的对象应该是学校领导和老师而不是学生”、“学校应该对学生中的党员和学生干部进行廉洁教育，普通学生很难有机会不廉洁”，类似这样的想法在学生中还是普遍存在的，大学生对于廉洁教育的必要性并没有清晰的认识。
同时，根据2010年北京大学医学部团委在医学部内所做的学生廉洁教育现状调研的问卷结果显示，在被调查者中，有超过61%的同学不否认“在升学、就业等方面金钱和关系比个人努力更重要”（如图表1所示），仅有55.5%的同学对于“因私送礼无可厚非”这一观念表示不认可（如图表2所示），此外，当被问及是否能够接受“竞选过程中有报酬的拉票行为”时，有超过30%的被调查者表示认可或难以判断（如图表3所示）。这些数据清晰地表明，当前有相当一部分学生廉洁意识比较薄弱，对于身边存在的一些送礼、“走后门”等不正之风持妥协、退让甚至是认可的态度。




学生廉洁教育的内容与方式较为陈旧，不能满足大学生实际需求。
目前，高校中的在校生几乎都是“80后”，甚至近几年入学的新生已出现了大量的“90后”。“80后”、“90后”大学生心态开放易接受新鲜事物，高校现已成为社会流行事物和新鲜观念的聚集地和传播地。因此，当前在学生廉洁教育的过程中如果我们还仅仅是依靠传统的教育方式将陈旧的廉洁文化教育内容“灌输”给那些富于变化、追求创新的大学生，势必不能取得理想的效果。
根据前文所提到的调研问卷的结果显示，在调查中，仅有45%的被调查者认为目前学校所开展的学生廉洁教育活动内容新颖、形式多样（如图表4所示）。同时，在问卷的主观题部分，在回答“对于目前学校所开展的廉洁教育活动的评价”这一问题时，有较多的被调查者提出目前学校所开展的廉洁教育的内容普遍与时代、与大学生实际生活相脱节，很难引起大学生共鸣；教育形式较为单一，以课堂说教为主；教育活动的宣传力度有限，影响力较小。由此可见，目前学校开展的学生廉洁教育已不能满足当代大学生的实际需求，教育的内容与方式都亟待优化、创新。

共青团组织推进医学生廉洁教育的途径探索
发挥基层团组织、青年团校的思想政治教育主渠道作用，根据医学院校学生成长成才特点，分层次有侧重地进行廉洁教育，确保廉洁教育的系统性、长期性和针对性。
在医学院校学生学制较长，教学管理体系分段而治的情况下，共青团的组织优势得以充分显现出来。共青团在校园中以班级为单位、在医院中以科室为单位的基层组织形式，可以将每一位大学生纳入其中，不留死角。在由校团委统一部署的前提下，各基层团组织针对处于不同学习阶段的大学生，分层次有侧重地开展廉洁教育。在这一过程中，即使大学生学习、生活地点发生变化，但其参与的团组织生活可以做到“无缝对接”。将廉洁教育融入到共青团日常的组织生活中，可以使医学院校学生廉洁教育的系统性和长期性得到有效保证，从而发挥学校廉洁教育的最大效用。
与此同时，共青团组织可以依托青年团校发挥思想政治理论课教学的主渠道作用。分别通过新生初级团校、青年骨干高级团校针对不同层次青年群体的特点开展廉洁教育，其中初级团校的学员以初入大学校园的新生为主，对这一群体进行廉洁教育的重点可放在廉洁知识的普及、廉洁意识的培养，提高大学生对廉洁的认识和理解；而青年骨干高级团校的学员多为学校中的高年级学生骨干，他们即将走出校门成为我国医疗卫生领域的中坚力量，此时对其进行的廉洁教育则可以更多地与职业道德教育相结合，重点放在学术诚信教育以及廉洁从医意识的培养，从而更好地保证其在日后的工作岗位上能够禁受住“糖衣炮弹”的考验。
引导学生会、研究生会、学生社团等学生组织自觉开展廉洁学习，通过形式多样的校园文化活动将廉洁教育与大学生兴趣爱好相结合,营造丰富多彩的校园廉洁文化氛围。
高校学生会、研究生会（以下简称两会）作为自我教育、自我管理和自我服务的学生组织，实现自我教育是其自身的一项重要职能，这也决定了高校两会可以成为学生廉洁教育中的一支重要力量。因此共青团组织在发挥基层团组织、青年团校思想政治教育主渠道作用的基础上，可以充分调动两会的积极性，指导其根据学生成长成才特点，自觉开展学习，将廉洁教育内容融入到日常开展的活动中，例如在学生会每年举办的文艺演出中加入反映优秀科研工作者淡泊名利、专心学术、优秀医务工作者爱岗敬业、廉洁奉公的节目；在研究生会经常举办的学术活动中，为研究生创造更多的机会与大师面对面交流，在与名师谈治学、与名医论医德的过程中，充分发挥大师学为人师、行为世范的榜样作用，激励大学生树立正确的荣辱观，崇廉自律、诚实守信。

 1/2    1 2 下一页 尾页