又如：公园的门票每张10元，50张以上可以购买团体票每张8元，我们班一共有45人，该如何购票?学生们通过思考、计算，得出了多种解法：45×10=450(元)，50×8=400(元)，50×8-5×8=360(元)，50×8-5×10=350(元)，在比较中选择最佳方案。

　　体验学习需要引导学生主动参与学习的全过程，在体验中思考，锻炼思维，在思考中创造，培养、发展创新思维和实践能力。当然，创设一个愉悦的学习氛围相当重要，可以减少学生对数学的畏惧感和枯燥感。让学生亲身体验，课堂上思路畅通，热情高涨，充满生机和活力;让学生体验成功，会激起强烈的求知欲望。同时，教师应该深入到学生的心里去，和他们一起历经知识获取的过程，历经企盼、等待、焦虑、兴奋等心理体验，与学生共同分享获得知识的快乐，与孩子们共同“体验学习”。

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