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> 关注孩子思维“断层”的真相,设计发展性学习活动 ------《两位数乘一位数竖式计算》学习活动设计探索
关注孩子思维“断层”的真相,设计发展性学习活动 ------《两位数乘一位数竖式计算》学习活动设计探索
来源:互联网 sk003 | 苏瑜
摘 要: 关注孩子思维“断层”的真相,设计发展性学习活动 ------《两位数乘一位数竖式计算》学习活动设计探索 苏瑜 《两位数乘一位数》是苏教版小学数学第
【分 类】 教育科学
【关 键 词】
【来 源】 互联网
【收 录】 中文学术期刊网
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