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浅谈数学学习中的记忆方法
来源:互联网 sk006 | 杨丹 高英 袁田
摘 要:  摘要:记忆是运用旧知识掌握新知识的必要的中间环节,科学的记忆方法,可使学生在学习中达到事半功倍的效果。本文就数学教学中记忆能力的培养方法进行了一些尝试,归纳了一些有

【分  类】 教育科学
【关 键 词】 记忆方法;数学教学;知识学习。
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
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