当然，仅靠教师的积极性是不够的，还必须有学生的默契配合。教师不仅要研究教法，还应研究学法，研究学生，与学生紧密配合，这样才能做到相互默契。所以， 我认为在教学中，如果教师与学生都非常投入，互相配合，并且非常默契，则教学效果肯定是很好的。

　　总之，没有自主学习，就没有学习策略应用的能力。没有好的策略也不可能提高学习质量。科学武装学生，学生缔造自己的未来。为了学习效率的提高，学生全面的发展，我们都应该重视学习策略的提高和发展。

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