正文:3、积极扶持民办高校发展,完善相关的法律法规,明确管理行为准则。
对民办教育的认识应该上升到公共服务的高度。与公办教育服务于社会一样,民办教育满足人们多样化的教育需求,公益性质突出。一些发达国家对待私立学校的经验值得借鉴。美国私立学校的教师与公办学校享有完全同等的待遇,不存在二元体制。德国政府的拨款则能占到私立学校教育经费的相当大的比例。日本对私立大学和私立高等教育,经费由国家补助50%。因此,国家应将民办高校的管理等同于公办高校,在政策的制定及监管不搞区别对待,使民办高校可章可循、有法可依,自我约束,自我发展。
4、加强民办高校的财务内控建设。
将民办高校的内控建设作为评价办学质量的一个重要考核指标,同时强化民办高校内部控制的意识,制定完善内部控制制度,并将有关规章制度落到实处。真正做到不相容职务相互分离、相互制约、相互控制,并对内部控制的实施情况进行定期检查和评价,以便不断改善和推进内部控制体系的建设。
【参考文献】
1、《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》(教发[2012]10号)
2、中华人民共和国民办教育促进法
3、民办教育促进法实施条例
4、、张记元.当前高校财务管理中存在的问题及对策[J].当代经济,2010(5):ll6-117.
5、李雄平.我国高校财务管理存在的问题及改进意见[J].会计之友,2010(1):44-45.
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