【摘要】：目前，我国正处在社会转型的重要时期，特别是对教育产生了许多的负面的影响，教育的很多弊端都突现了出来，从学生厌学到网络成瘾，甚至离家出走、自杀，从震惊全国的浙江金华的杀母案到马家爵事件……一时间，人们惊呆了，奔走相告，寝食难安，痛心疾首，人们开始思考：“我们的教育到底出现了什么问题?”

　　家长在呐喊，教育学界的专家、学者更是坐立不安。真地应该好好反思一下我们的教育了，经过一番讨论，经过深思熟虑，得出结论：“我们的德育教育太欠缺，目前必须下大力气狠抓德育教育，而且要快速，要高效，一不能拖，二要行之有效。”

　　多年以来，受我国考试制度的影响，全国上下大搞应试教育，从学校到家长都是重视智育轻德育，学校里从小学到高中都在狠抓智育，德育教育就是挂个条幅，形同虚设。

　　可现在，我们已经面临了很多的教育难题时，我们确实应该思考如何做好德育教育工作了，面对新形势，我们的德育教育工作不能再停留在原来的简单的说教上，必须探索出一些新思路，找到一些新的方法。只有这样才能让德育工作真正有效。

　　本文作者就如何借助现代信息技术，高效开展德育教育工作谈了自己的几点想法，望同行不吝赐教。

　　【关键字】：信息技术 德育教育 高效开展德育教育

　　【正文】： 充分利用网络技术，建立网上家长学校，做好宣传让德育教育工作取得社会、家庭的大力支持。 (一)：做好宣传，转变家长观念。

　　受高考指挥棒的影响，重智育轻德育已经成为教育的一大顽疾，让我们高兴的是教育学家已经意识到了这一点，前不久，颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经对我们的教育作出了重大的改革，特别是高考制度的改革将会彻底对莘莘学子松绑，德育教育工作也就可以真正全面展开。目前，学校应充分利用网络技术做好新的教育改革制度的宣传工作，作好德育教育的宣传工作，多年以来，在应试教育的大背景下，学校和家庭都形成了很深的重智育轻德育的观念，转变过来还需要花费时间下大力气。只有取得了社会、家长的大力支持，学校才能真正将抓好德育教育工作落到实处。。

　　(二)：开展网上家长学校，开设家长课堂，提高家长的思想道德素质，传播先进的家庭教育理念、方法，增加家庭教育的知识，科学化的做好家庭教育工作，为学校的德育教育工作做好强有力的支撑。

　　网上家长学校是以数字化信息技术为核心，在因特网和相关软件的相互结合所形成的操作背景和技术条件下，以在校学生的家长为教育对象，以《家长学校工作规程》和《家长学校教学指导纲要》为指导，充分发挥家庭教育、社会教育、学校教育的三力合一作用，以家庭教育知识、技能为主要教育内容，以全面提高家长素质为宗旨的一所成人的业余学校。网上家长学校主要通过“政策法规”、“家长学堂”、“家教超市”、“家教论坛”、“心理导航”、“名师点拨”、“专家在线”等途径来实现家庭教育目标。

　　网上家长学校能充分发挥网络信息技术的先进性，挖掘网络教育积极因素，促使学校内部制定研究规划，实现学校教育、家庭教育、社会教育等各方面信息资源的合理配置与共享，达成研究的预定目标;通过网上家长学校本身所具有的时代特征，以创新精神来开展各项工作，取得创新成果，更好地为学校管理服务。

　　二、利用网络技术，建立校园网，为德育教育搭建一个网络平台。 利用校园网站，搭建德育教育的舞台，精选形式多样、内容丰富的德育教育的素材。 网站上设立表扬栏，及时公布学校里德育方面优秀、典型的人和事，为其他学生树立榜样，以激励其他学生学习。 开展网上学生论坛，就有关学生学习，生活，人生，理想，道德价值观等等一些热点话题展开讨论，让他们在激辩中成长。 建立班级空间、班级博客，加强学校和家庭的联系。 借助多媒体教学手段，丰富学生的校园生活，为学生播放一些德育教育题材的影片，如“网络妈妈”、“背起爸爸去上学”“感动中国的人物”感恩题材的演讲“让世界充满爱等等，来感化学生，教育学生，提高学生的德育素养。 充分利用信息技术课，让信息技术课与德育教育有力地结合起来，德育教育便可高效成功。 中学阶段，随着学生课程的增多，学校用于德育教育的时间越来越少，单纯的德育教育讲座等方式学生也不感兴趣，往往收效甚微，那么如何解决这一问题呢?我们应充分利用信息技术课，信息技术教师应在教学中渗透德育教育的理念，课件设计中运用更多的德育教育的素材

　　素材的选取要贴近学生，围绕校园生活的题材展开，既可提高学生的学习的兴趣，激发动手去创作作品的积极性，又可提高他们的德育素养。 有条件的学校可以安装家校通等设备，让家长及时掌握学生的行踪以及及时和学校取得联系。 【结语】：胡锦涛总书记十七大中强调：“育人为本、德育为先”给我们指出了教育的重点问题，但新形势下，德育工作往往耗费了大力气，收效却甚微，究其原因，我们的德育工作必须创新以适应新的社会及环境的而变化，利用现代信息技术，可以给我们的德育教育工作插上飞翔的翅膀，让我们的学校德育教育工作有效、高效。

　　【作者简介】：

　　作者：宋君君 女 陕西省铜川市耀州中学信息技术教师，1995年7月至今任职于耀州中学，高中信息技术教师，喜欢学习、研究新的教育教学理念和新的教学方法，喜欢研究学生的德育教育、心理健康教育的新思路、新方法。