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线矩反馈图教学构想与情感、能力的培养
来源:互联网 sk009 | 吴跃进
摘 要:学生学好知识、提高学习效益与能力主要在于培养学生情感,而激发学生学习兴趣重在改进教学方法。为此,在初中物理教学中特构想线矩反馈图教学。

【分  类】 教育科学
【关 键 词】 物理教学  教学方法  情感  能力
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
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