【分　 类】 教育科学
【关 键 词】 激励；中层干部；管理
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正文：

• 物质的激励

物质激励是从满足人们的物质需要出发，对物质利益关系进行调节，从而激发人的向上动机并控制其行为趋势。物质激励对强化按劳取酬的分配原则和调动中层干部的劳动热情有一定的作用，它是中学内部使用得非常普遍的一种激励模式。但目前中学教师的待遇有所提高，高级教师的工资加绩效可以拿到7000-8000元，因而外在的物质激励相比就少了，这些外在的物质激励更多是体现在对中层干部工作的一种肯定。从显性的角度来说，它体现在增加绩效，各校目前中层的绩效都与班主任津贴相当或略高于班主任津贴。从隐性角度来说，组织中层干部外出考察培训也是一种物质激励，因为培训本身就是一种最大的福利；在评先考核时，学校领导也会考虑到中层干部不好与普通教师竞争，因而会在公平公正的原则下额外给予指标。
物质激励能一定作用，但不能迷信物质激励，最重要的是人的思想境界、主人翁意识、互相之间的沟通和情感，所以精神鼓励十分重要。
总之，在学校管理中，科学应用激励方法，能调动中层干部的工作积极性，能协调学校人际关系，能增加凝聚力，从而促使全体中层干部的围绕着共同愿景，不断努力，推动学校教育教学的发展。
 

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