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《商不变规律》教学案例
来源:互联网 sk010 | 李红丽
摘 要:  一、教材分析: 本节课的内容是新课标人教版四年级上册第五单元《除数是两位数的除法》中《商的变化规律》的第二课时《商不变规律》。本课是在学生掌握了口算除法的方法

【分  类】 教育科学
【关 键 词】 规律
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
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