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论中医文献学教学是提高研究生综合素质的重要环节
来源:互联网 sk010 | 李柳骥 严季澜
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 中医文献学;研究生教育
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

  中文摘要:古今中医文献是中医学术的载体, 中医文献学在中医学术体系中的地位非常重要,它是中医其他学科的基础,是继承发扬中医学术的关键;中医文献学的首要任务是指引利用中医文献的门径,它可以启迪科学研究思路、帮助学生掌握学术研究方法、深入研读专业资料、充实和丰富学术底蕴,因此中医文献学是提高研究生综合素质的重要环节,应该予以重视。

  自1978年我国研究生教育恢复至今,中医药研究生教育已经走过了三十多个年头,在这三十多年时间里,取得了辉煌的成就,积累了丰富的经验,培养了一大批高素质的高级中医药人才。然而随着世界科技以及医学理论的不断发展,国内外环境的不断变换,对于中医药研究生的要求也在不断提高。因此,如何培养出适应新形势要求的高级中医药人才,提高中医药研究生的综合素质,是我们中医药教育工作者需要认真思考的一个问题。笔者认为,普及中医文献学知识是提高研究生综合素质的一个重要环节。以下试论之。

  1.古今中医文献是中医学术的载体

  自古至今,中医学对中国乃至世界人民的健康事业做出了巨大的贡献,它所具有的独特理论体系和丰富诊疗经验,绝大多数都记载在古今中医文献当中。中医学的这些宝贵知识,经过历代医家的不断整理、总结和提炼,被记录在各种载体上,经过千百年来的传承,形成了今天浩如烟海的中医文献宝库,成为中华文明的瑰宝。现今的中医学,其整个学术体系就是在融汇古今中医文献的基础上建立起来的。所以,要想继承、发扬中医学,就必须重视古今中医文献,重视对中医文献的研究和利用。

  2.中医文献学在中医学术体系中的地位

  中医文献学是探究中医文献的学术源流和整理、研究、利用中医文献的方法及其理论的一门学问。在现代信息社会中,中医文献学的研究内容包括历代中医文献传承嬗变的概况,各类中医文献的学术源流,中医文献整理研究的方法(包括古代文献的整理和现代文献的处理),中医文献的利用价值与利用规律等[1]。这对我们阅读、学习、研究和利用古今中医文献,都具有重要的指导意义。从根本上说,中医学领域内的一切活动,都是建立在研究和利用中医文献的基础上的,所以中医文献学在中医学术体系中具有非常重要的地位:

  2.1是中医其他学科的基础

  现代中医学各个学科的建立,都是根据中医教育和临床治疗的需要,结合中医学的特点和现代教育模式,在总结历代中医文献的基础上形成的[2]。现有学科体系并不完善,新的学科也在不断产生,因此要想系统完善地建立中医学某一学科体系,必须借助中医文献学的知识,如目录学、版本学、校勘学等,在对历代文献进行系统整理研究的基础上实现目标。

  2.2是继承发扬中医学术的关键

  要想继承和发扬中医学术,对于中医文献的研究是必不可少的,因为这是中医药学的源泉。首先要用文献学的研究方法,盘查中医文献的资源,理清中医学术发生发展的源流和规律,然后采用历史唯物主义的观点和方法,对中医文献进行实事求是的客观分析,去粗取精,去伪存真,在全面继承中医学术精华的基础上,系统阐释和全面规范中医的名词术语,以利于中医的推广普及和对外交流 [2]。只有这样,才能使中医学术更加发扬光大。

  3.中医文献学的首要任务是指引利用中医文献的门径

  中医文献学的主要内容是研究如何整理和利用古今中医文献,所谓“整理”,并非专指对古籍的考据、校勘、标点、训释、著录、类编等工作,也包括对文献内容的学术性总结[3]。通过这样的整理,除了能提供大量版本优良、文字相对准确、内容相对完整、现代读者较易理解的文本,更重要的是,大多数中医药工作者可以由此较为准确便捷地了解历代中医文献传承嬗变的概况、各类中医文献的学术源流、利用价值与利用规律。由于古代医学文献的整理和利用不是现代图书情报的检索利用方法所能包括,故一般中医药工作者更不易掌握,而这就是中医文献学所要解决的主要问题。考镜源流,品题得失,指引利用中医文献的门径,正是中医文献学的首要任务。

  4.中医文献学是提高研究生综合素质的重要环节

  《中医文献学》课程在我校研究生中开设已经有二十多年,越来越多的研究生正感受到这门课程及它所提供的理论方法对于从事中医药科研、临床等工作的重要性,选修人数逐年增多。我们认为,中医文献学的知识和方法对于中医药研究生具有如下重要作用:

  4.1启迪科学研究思路

  当前很多研究生往往都是根据导师设定的研究方向和课题按部就班地进行所谓“研究”,充其量只是被动完成了一次科学研究过程,但对于科研工作最重要的选题和设计却不甚了了,原因之一就是缺乏科研思路。通过学习中医文献学有关“历代中医文献传承嬗变的概况及各类中医文献的学术源流”的内容,研究生可以对自己所从事的学科、专业、方向有较为系统全面的了解,在把握学科整体学术发展动态的基础上,深入了解某一专题的相关研究情况,通过系统温习古今文献,就会对自己所从事的研究有较为清晰的认识,进而找准切入点,提出自己的研究思路。

  4.2掌握学术研究方法

  无论进行任何科学研究,第一步都是要尽可能全面地占有资料,中医药研究由于其特殊性,至今还不能脱离对古典文献的依赖,这就要求从事中医药研究者必须能够熟练地利用古代文献,这对于大多数本科阶段没有接受过中医文献学教育的研究生来讲,无疑是一个难题。若要充分了解、熟练利用古代文献,必须掌握目录学的方法,熟悉常用的目录书,对于各类文献的学术源流有所了解,在目录书的指引下,全面收集课题资料并进行筛选,同时也应结合辨伪学、校勘学的知识,保证收集文献全面不遗漏、真实无伪作、内容无讹误,最后在引用文献时,版本学的知识又可保证所引用文献内容的相对准确。以上均是从事中医药学术研究所需知识和方法,这对于中医药研究生来讲是十分重要的,这些只有通过中医文献学的学习才能获得。

  4.3深入研读专业资料

  选题、收集文献之后,就需要对相关专业资料进行进一步研究。无论从事文献、实验还是临床研究,这都是必由之路。对古代文献,要运用目录学知识考镜源流、拾遗补缺,用校勘学、辨伪学知识去伪存真,用版本学知识择善而从;对现代文献,主要是根据专业知识对其真实性、学术性进行判断,并可利用相关检索工具对文献进行补充。在研读专业资料的过程中,有关工具书的使用(如类书、丛书、索引、大成、百科全书等)也是专门学问,属于中医文献学的知识范畴。

  4.4充实、丰富学术底蕴

  中医药研究生作为未来的高级中医药人才,在学期间,应该积累广博的知识,开阔学术视野,充实学术底蕴,不能只停留在完成课题的浅层次。要争取博览群书,以求厚积而薄发。因此“读什么书,怎样读”就是首先要解决的问题。中医文献学详述各科文献源流与传承嬗变情况,学之可对历代文献概况一览无遗;古今医书目录详明,提要钩玄,品题得失,以此为镜鉴,各科文献精粗自别,何书需读,何书不需读,何书需精读细读,何书需泛读粗读,一目了然。若能循此以进,中医药学的学术积淀自会日益精进。有了充实、丰富的理论,用于指导实践才会收到实效,因此无论是科学学位的研究生还是医学专业学位的研究生,均须不断充实与提高个人知识储备。

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