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以人为本,强化小学班主任管理的艺术性
来源:互联网 sk002 | 李丽嫦
【分  类】 教育科学
【关 键 词】 小学 班主任 工作
【来  源】 互联网
【收  录】 中文学术期刊网
正文:

三、与学生家长建立起良好的沟通关系

家长作为学生问世的第一任老师,其对子女的影响力是最特殊的,也是最大的。因此学校教育和家庭教育要紧密结合在一次,才更利于对学生的全面教育。但目前很多父母在国外打工,跟老人在一起的留守孩子很多。老人对教育的意义认识得比较淡薄,所以有些家长虽然望子成龙,但不懂得科学的教育方法。如当孩子的学习出现困难时,他们束手无策,而当孩子们的成绩不理想时,他们又打又骂,孩子们难以接受,从而产生厌学心理。还有些家长忙于挣钱,放松了对子女的教育,对孩子们的行为不闻不问,慢慢孩子们生活纪律不严谨,比较散漫。针对这些现象,班主任要做好家长的工作及时与家长沟通,交流。所以每学期设开放周让每位家长过来听课,了解一下子女的学习情况,还有每学期至少要召开一次家长会,平时经常打电话和家长沟通。向家长反映学生在学校的各种表现,及时发现问题,及时解决。同时了解家长的思想动态,对观念落后的家长应及时说服,在教育方式,方法上达到共识,共同教育好孩子。

四、结束语

总之小学班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作,但只要我们抓住了纲领,就能纲举目张,能做好班主任工作。我愿意用一生的爱去扎根于班主任岗位这个土壤,用心血汗水去浇灌学生心灵的花朵。生命是可贵的,奉献是高尚的,“捧着一颗心来,不带半根草去”,默默实践,默默耕耘。在平凡中用爱和真情像和煦春风去暖和学生的心灵,去改变学生的灵魂,也在默默中实现做老师的价值,实现做班主任的价值!

参考文献:

[1] 王燕. 怎样做好班主任工作[J]. 文教资料(初中版) , 2003,(11)

[2] 李艳. 班主任工作应以学生为本[J]. 学习月刊 , 2006,(10)

[3] 王洛. 做好学生工作是人民教师的职责——班主任工作中的作法和体会[J]. 洛阳工业高等专科学校学报 , 1995,(02)

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